课件编号6157949

沪科版八年级物理课件:6.3弹力与弹簧秤(34PPT+6素材)

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:初中课件 查看:43次 大小:25503074Byte 来源:二一课件通
预览图 0
科版,八年级,物理,课件,弹力,弹簧秤
    课件34张PPT。 弹力与弹簧测力计来看看人家在玩橡皮泥 1,塑性:物体在力的作用下发生的形状改变, 撤消力后不能恢复原来形状的性质。探究:1、把弹弓拉长,松手。 2、拉一下弹簧,松手。 1,塑性:受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 2,弹性: 物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。弹性形变牛顿 N弹力的单位: 3,弹力:物体由于发生弹性形变而产生(对另一个物体)的力。二、弹力4.产生的条件(1)直接接触(2)发生弹性形变作用点:方 向:与物体弹性形变方向相反;作用在施加外力的物体上;应用:跳水板.asf弹力的应用: 生活中在哪儿应用到了弹力?想一想撑杆跳.asf 生活中在哪儿应用到了弹力?想一想 生活中在哪儿应用到了弹力?想一想拉力、压力都属于弹力。FF辨析:下图中哪些物体间的作用力属于弹力?弹性形变测量力的大小的工具叫做测力计.GMS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力计弹簧测力计(弹簧秤)是测力计的一种弹簧秤的原理.swf弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长.原理:(在弹性限度内)弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 取出圆珠笔里的小弹簧,先用较小的力拉,再用较大的力拉,发生较大形变。观察后一种情况下,撤去力后弹簧还能恢复原状吗?  总结:物体的弹性有一定的限度,超过这个限度,撤去力后物体也不能恢复的原来形状。 弹力  弹簧测力计的使用使用前:(1)观察:量程分度值(2)看指针是否指在零刻度处,若不在要调零; 量程:0~5 N 分度值:0.2N量程:0~2.5 N 分度值:0.05N量程:0~10 N 分度值:0.2N实验:弹簧测力计的使用.flv?观察量程、分度值 ?调零正确使用弹簧测力计?测力前最好轻拉弹簧几次,避免弹簧被外壳卡住。?测量时拉力方向应与弹簧的轴线方向一致?不许超过它的量程弹簧测力计的正确计数方法×√×?读数时,视线必须与刻度盘垂直读出下面各弹簧秤的示数_____N_____N_____N0.411.4选一选:弹簧测力计使用正确的是( )ABCDA 一 、弹力二 、弹簧测力计物体由于弹性形变而产生的力2.原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。3.构造:1.用途:测量力的大小4.使用:观察、检查、测量、读写。例如我们常说的推力、拉力、压力、支持力等实质都是弹力。1.关于弹力产生条件的说法中,正确的是( ) A、物体间不相互接触,也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。D2、如右图所示的弹簧测力计,它的量程为__ __,分度值为____,现在弹簧测力计的示数为____N。3、有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为( ) A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断C0.2N5N3.44.在使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( ) A.使用前必须观察它的测量范围和分度值 B.使用前要检查指针是否指在零刻线 C.使用时指针、弹簧不能与外壳摩擦 D.测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置 D 5.对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是( ) A.弹簧测力计上的测量范围就是它的量程 B.弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比 C.弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这是弹簧测力计能测量力的大小的原因 D.弹簧测力计是一种测力计,因此也可以用弹簧测力计测水平方向上的力B再见! ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~