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课件网) 猜一猜 高山不见一寸土， 平地不见半亩田， 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。 谜底：地图 我的家在哪里 从社区看我家 想一想：这两幅图画的是同一个地方吗？ 比一比：看谁观察得最仔细，你从哪里看出来这是同一张画 想一想：怎样修改一下，这两幅图就会一致，使人容易看懂？ 怎样修改一下，使这两幅图趋于一致？ 1、两图方向不同 --要有统一的方向 （方向） 2、图幅有大有小 --要有统一的大小 （比例尺） 3、符号的形状、大小和颜色有异 --要有统一的符号 （图例和注记） 地图的“语言” 方 向 比例尺 图例和注记 地图的三要素 地图上的方向 上北下南左西右东 一般定向法 北 南 西 东 杜鹃家在王朋家的 方向， 西北 指向标定向法 箭头总是指向北方 E S W N 经纬网定向法 经线指示南北方向 纬线指示东西方向 E S W N 地图上的比例尺 比例尺= 图上距离 实际距离 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺的三种表示方法 0 5千米 数字式 文字式 线段式 注意： 在同样大小的图幅中，比例尺不同，所表示实地的范围和表示内容的详细程度不同。 结论： 在同样大小的图幅中，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。反之，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简单。 图例———地图上用来表示各种地理 事物的符号 注记———地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字，以 及表示山高、水深的数字 地图上的图例 读图1－4“一些常用图例”：将形 状相似或相近的符号进行分类 注记 地图三要素 比例尺 方向 图例和注记 公式 = ——— 图上距离 实地距离 表示方法 数字式 文字式 线段式 大小 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 图例 注记 1、一幅完整的校园平面图应该具备地图的三要 素，下列选项中不属于地图三要素的是（ ） A、方向 B、比例尺 C、国旗 D、图例和注记 2、假如学校操场一周的周长为400米，现在， 某七年级学生为它画了一张平面图，图中操场的周长为 40厘米，那这幅图的比例尺应为（ ） A、1：100 B、1:1000 C、1:10000 D、1:100000 3、在地图上用来表示指向北方的英文符号是（）， 表示南方的英文符号是（） C A N S 画平面图的步骤： 明确范围，实地观察、测量，测出一些基本数据。 确定方向、比例尺，根据方向和比例尺画好平面图的框架。 观测实际事物和位置，确定相应的图例。 在平面图的相应位置标上图例，填好注记。
