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课件网) 把握情境,准确解题 南宁二中 杨永康 2019年3月6日 --主观题解题方法探究 思想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。 知识立意—能力立意—素养立意 能力立意强调知识、智力、能力和技能的考查，题目的特点是追求知识覆盖力求全面，题目结构完整，目标指向明确，要求有一定的反应速度 素养导向不但强调知识和智力，更强调知识的迁移和后天的习得。题目的特点是不求题目结构完整，追求目标指向开放，要求临场思考发挥，目的在于更清晰、准确地考查学生的智力水平、思考深度、思维习惯和科学态度。 素养导向的高考命题注重情境化试题的考查。情境活动指能够表现出学生学科素养的情境活动，是学科素养的载体，情境包括现实的生活实践情境活动与学术探究情景活动。在考查过程要理论结合实践，特别是结合生产、生活实际设计试题，采用源于社会、源于生活的真实的情境，考查学生分析和解决具有实际意义的问题的能力。 材料 把握情境,准确解题 南宁二中 杨永康 --主观题解题方法探究 一、经济生活主观题 (2018全国III) 38.阅读材料，完成下列要求。（14分） 中国是制造大国，但还不是制造强国。2014年，中国推出“中国制造2025”国家战略，将智能制造作为战略主攻方向之一，提出到2025年中国迈入世界制强国行列的战略目标。 近来，人工智能成为全球智能制造技术的热点，人工智能技术正在被不断地应用到图像识别、语音识别、自动驾驶、故障诊断与预测性触护，质量监控等领城，涵盖了电子、纺织、冶金、汽车等传统产业，还涉及高端装备制造，机器人，新能源等战略新兴产业。 目前，中国在人工智能的创新上已经和世界先进技术并跑，部分甚至领跑。有专家认为，人工智能时代的到来，对中国国制造业将是重大机遇，其应用的推进将彻底改变我们的制造业。 结合材料并运用经济知识，分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响。（14分） 答案:促使传统制造业转型升级； 驱动新兴制造业产生与发展； 创新制造业生产模式，提高生产效率； 开辟制造业更广阔市场； 提升制造业的全球竞争力。(14分) 特点: （一）情境材料: 1、材料丰富，层次分明。 2、材料中蕴含着大量提示信息。 3、材料的关键词句中蕴藏着答案指向。 （二）答案： 1、根据材料层次逐层生成答案。 2、将材料中的关键词句转化成经济生活专业术语。 3、语言表述高度精炼。 (2018全国III) 38.阅读材料，完成下列要求。（14分） 中国是制造大国，但还不是制造强国。2014年，中国推出“中国制造2025”国家战略，将智能制造作为战略主攻方向之一，提出到2025年中国迈入世界制强国行列的战略目标。 近来，人工智能成为全球智能制造技术的热点，人工智能技术正在被不断地应用到图像识别、语音识别、自动驾驶、故障诊断与预测性触护，质量监控等领城，涵盖了电子、纺织、冶金、汽车等传统产业，还涉及高端装备制造，机器人，新能源等战略新兴产业。 目前，中国在人工智能的创新上已经和世界先进技术并跑，部分甚至领跑。有专家认为，人工智能时代的到来，对中国国制造业将是重大机遇，其应用的推进将彻底改变我们的制造业。 促使传统制造业转型升级 创新制造业生产模式，提高生产效率 提升制造业的全球竞争力 驱动新兴制造业产生与发展 开辟制造业更广阔市场 结合材料并运用经济知识，分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响。（14分） 解题方法: 1、将材料划分层次。 2、根据题设找出每一层次的关键词语。 3、将材料中的关键词句转化成经济生活专业术语。 4、平时注意专业术语的积累。 (2015全国II)38.（26分）阅读材料，完成下列要求。 税收是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济 ... ...
