实现人生的价值 [选考领航] 框题 学习目标 考向指南 价值与价值观 识记（a）：人的价值及其评价标准 理解（b）：价值观及其导向作用 1.高频考点：价值观的导向作用，实现人生价值的途径 2.常考题型：判断题、选择题、综合题 3.命题预测：以具有正能量性质的有关社会情景材料为选材，用选择题或综合题的方式考查价值观导向作用的知识 价值的创造与实现 理解（b）：在劳动和奉献中创造价值 理解（b）：在个人与社会的统一中实现价值 理解（b）在砥砺自我中走向成功 [识记·排查] 考点1 人的价值及其评价标准 1．人的价值：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 2．人的价值的评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 特别提醒：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 （2016年10月新高考）一个人的价值，主要在于赢得多少荣誉，而不在于占有多少财富。（ ） 【答案】F 【解析】一个人的价值主要在于个人对社会和他人的责任和贡献而不在于荣誉多少。 （2018年4月新高考）人的价值就在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。（ ） 【答案】T 【解析】本题主要考查人的价值。 [理解·深化] 考点2 价值观及其导向作用 1．价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。 2．价值观的导向作用 （1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 （2）价值观是人生的重要向导。 点拨：价值观的导向作用同意识的反作用、认识对实践的反作用有内在的一致性。意识的反作用属于辩证唯物主义的知识点，在历史唯物主义中表现为价值观的导向作用，在认识论中表现为认识对实践的反作用。 考点3 价值的创造与实现 1．在劳动和奉献中创造价值。 2．在个人与社会的统一中实现价值。 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 3．在砥砺自我中走向成功。 （1）实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 （3）实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 考向一 价值观及其导向作用 五年真题 考查题型 分值 难度 2019年4月新高考，30 2018年11月新高考，9 2016年10月新高考，32 2016年6月高考，30 2015年10月新高考，40 2017年未考 选择题 判断题 选择题 选择题 综合题 2分 1分 2分 4分 6分 中等 较小 中等 较大 中等 【例1】（2019年4月浙江选考科目思想政治试题第30题）30.漫画《下雨了》（作者：孙德民）讽刺了（ ） ①功过倒置的评价体系 ②弄虚作假的工作作风 ③不思进取的人生态度 ④赏罚不明的分配制度 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】漫画中，恰恰是第一名没有办法避雨，第二名第三名获得了更好的优待，说明了本漫画讽刺了功过倒置的评价体系和赏罚不明的分配制度，题肢①和④说法正确。漫画中，第二名第三名所获得的优待并不是通过弄虚作假而得来的，第一名的境况也并非是因为不思进取，题肢②和③不符合题意，故排除。本题选择D选项。 【例2】（2018年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试思想政治试题第9题）全国“时代楷模”王继才之所以能用一生守岛卫国，是因为他有祖国高于一切的价值观。 【答案】T 【解析】价值观对认识世界和改造世界具有导向 ... ...
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