课件编号6164138

2 丁香结课件(31张PPT)

日期:2024-05-31 科目:语文 类型:小学课件 查看:76次 大小:2318912Byte 来源:二一课件通
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丁香,课件,31张,PPT
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课件31张PPT。语文六年级 上册第一单元2丁香结 导入新课作者介绍作者名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科院外国文学研究所。当代作家,从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》,系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等,中篇小说《三生石》。《弦上的梦》和《三生石》分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙 单薄 遮掩 照耀 花蕾 愁怨 断断续续认读生字、新词耀幽薄怨幽雅:笨拙:单薄:续续:幽静而雅致反应迟钝,手脚不灵活的、 动作难看的。指身体瘦弱;不强壮。不连续的。课文理解《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,感悟到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识。这篇课文一共6个自然段,可以分成几部分?每部分主要讲了什么?第一部分(第1-3自然段):分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花。(主体写丁香花样貌。)第二部分(第4-6自然段):分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮联翩描写了丁香花。最后以一个反问句作为总结,意义深远,告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。(主体写作者对丁香结的感悟。)总结感悟谁说草木无情?它们也各有自己的品性与精神。宗理笔下的丁香就是如此。作者从多个角度展现了丁香花的形象,丰富了丁香花的内涵,不禁让我们喜欢上了这一族的可爱的丁香花。这是一篇清新雅致的酸文,你喜欢作者笔下的丁香花吗?让我们再次走进课文,读一读自己喜欢的部分。作业正确、美观地书写本课的生字词拙缀薄幽雅案糊恍精读课文,加深感悟研读课文第一部分。思考这三个自然段分别写了哪里的丁香花,各是怎样的?第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香花。第二自然段描写的是校园里的丁香花。第三自然段描写的是我家屋外的三棵白丁香。(1)有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。这句运用了什么修辞手法?好在哪里?这句话运用拟人的手法,写丁香花呈现的样貌,“探”“缀”两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小,姿态动人。(2)月光下,白得潇酒,紫的朦陇。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 你从这句中,能知道什么?在晚间能辨出是丁香花的原因是什么?1、丁香花的颜色、气味。2、丁香花独特的淡淡的豳雅的甜香,能使人一下子辨别出来。(3)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一,许多族花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。“前积雪”指的是什么?丁香花。“香气直透毫端”说明了什么?说明香气非常浓郁。为什么说“那十字小白花,那样小,却不显得单薄”?丁香花虽然微小却繁多单个的固然单薄,可是众多的花聚到一起就形成许多簇,使整棵树耀眼夺目。(1)形状:星星般的小花,许多小花形成一簇;(2)颜色:紫色、白色;(3)气味:淡淡的雅的甜香。视觉、嗅觉灵动优雅、洁白无瑕,可爱芬芳研读课文第二部分。课文第4段雨中的丁香是怎样的?在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确 ... ...

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