课件编号6166532

2020版高考物理一轮(粤教版)单元检测二 相互作用(word版含解析)

日期:2024-05-18 科目:物理 类型:高中试卷 查看:70次 大小:1301202Byte 来源:二一课件通
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单元检测二 相互作用 考生注意: 1.本试卷共4页. 2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上. 3.本次考试时间90分钟,满分100分. 4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整. 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.(2018·河南省中原名校第六次模拟)透明发光波波球内充有氦气,通过LED彩灯发出各种色光,为节日增添了光彩.如图1所示,一小孩将一波波球通过发光细线系于放在水平地面上的小石块上.如果水平风力突然增大(空气密度保持不变),则(  ) 图1 A.波波球受到的浮力将变大 B.细线的拉力保持不变 C.波波球可能被吹离地面 D.波波球可能会使小石块沿水平地面滑动 答案 D 解析 波波球所受浮力等于排开空气的重力,由于空气密度不变,所受的浮力就不变,A错误;当水平风力不够大时,波波球仍处于静止状态,细线的拉力沿竖直方向的分力等于波波球所受重力与浮力的合力,保持不变,水平分力随风力变大,所以细线的拉力变大,B错误;以波波球和小石块整体分析可知,竖直方向重力、浮力都不变,所以地面对小石块仍有支持力,小石块不会离开地面,C错误;当水平分力大于地面对小石块的最大静摩擦力时,小石块会沿水平地面滑动,D正确. 2.(2018·安徽省宿州市一质检)如图2所示.两根轻弹簧a、b的上端固定在竖直墙壁上,下端连接在小球上.当小球静止时,弹簧a、b与竖直方向的夹角分别为53°和37°.已知a、b的劲度系数分别为k1、k2.sin 53°=0.8,则a、b两弹簧的伸长量之比为(  ) 图2 A. B. C. D. 答案 B 解析 作出小球的受力分析图如图所示: 根据平衡条件得:F=mg,故a弹簧的弹力F1=Fcos 53°=,b弹簧的弹力F2=Fcos 37°=,根据胡克定律F=kx,得x=,则a、b弹簧的伸长量之比为==,故B正确. 3.如图3所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔.质量为m的小球套在圆环上.一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移.在移动过程中手对线的拉力F和圆环对小球的弹力FN的大小变化情况是(  ) 图3 A.F不变,FN增大 B.F减小,FN不变 C.F不变,FN减小 C.F增大,FN减小 答案 B 解析 小球沿圆环缓慢上移可看做匀速运动,对小球进行受力分析,小球受重力G、细线的拉力FT=F=F′、圆环对小球的弹力FN三个力.作出受力分析图如图所示 设圆环的半径为R,由三角形相似得,==,当A点上移时,半径不变,AB长度减小,故F减小,FN不变,故B正确. 4.(2018·河南省新乡市第三次模拟)如图4所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法正确的是(  ) 图4 A.轨道对轻环的支持力大小为mg B.细线对M点的拉力大小为 C.细线对轻环的作用力大小为 D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30° 答案 D 解析 对轻环受力分析,因轻环两边细线的拉力相等,可知两边细线拉力与圆弧对轻环的支持力所在直线的夹角相等,设为θ,由几何关系可知,∠OMA=∠MAO=θ,则3θ=90°,θ=30°;则轨道对轻环的支持力大小为FN=2mgcos 30°=mg,选项A错误; 细线对M点的拉力大小为FT=mg,选项B错误;细线对轻环的作用力大小为FN′=FN=mg,选项C错误;由几何关系可知,N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°,选项D正确. 5.(2018·四川省攀枝花市第二次统考)如图5所示,A、B两个质量分别为m和M的物块 ... ...

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