1.1.1生物的特征 同步练习（解析版）

初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 同步训练 一、观察（共1题；） 1.观察是科学探究常用的一种方法.下列关于观察的叙述中，不正确的是（???? ） A.?观察首先要制订观察目标B.?观察时要全面、仔细，并作好观察记录C.?观察时特点是比较直接，所以一般不需要很长时间D.?观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器21·cn·jy·com 二、生物的特征（共11题；） 2.下列不属于生物基本特征的是（ ???） A.?生物都能快速运动??????????????????????????????????????????????B.?生物都能进行呼吸和排泄C.?生物都需要营养??????????????????????????????????????????????????D.?生物都能生长和繁殖 3.生物和非生物最本质的区别是（???? ） A.?生物能动，非生物不能动????????????????????????????????????B.?生物对环境有反应，非生物没有C.?生物有生命，非生物没有生命?????????????????????????????D.?生物能长大，非生物不能长大 4.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物可以进行（??? ） A.?新陈代谢????????????????????????????????B.?生殖????????????????????????????????C.?遗传变异????????????????????????????????D.?进化 5.下列都属于非生物的一组是（???? ） A.?竹和山石????????????????????????B.?病毒和蘑菇????????????????????????C.?空气和阳光????????????????????????D.?松和丹顶鹤 6.下列各项中，属于生物的是①蝴蝶 ②流星 ③黑木耳 ④猪笼草 ⑤智能机器人（??? ） A.?①③⑤????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②④⑤????????????????????????????????D.?①③④ 7.生活在海洋的乌贼遇到鲨鱼等敌害时,会喷出墨汁,染黑海水,趁机逃跑,这种现象说明生物具有的特征是（???? ） 2-1-c-n-j-y A.?生物的生活需要营养???????????????????????????????????????????B.?生物能进行呼吸C.?生物能排出身体内产生的废物?????????????????????????????D.?生物能对外界刺激作出反应【来源：21cnj*y.co*m】 8.袁隆平的团队，通过杂交育种的方法，杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米，预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”。它满足了袁隆平“禾下乘凉说丰年”的梦想，该杂交水稻的成功说明了（　　） A.?生物能进行呼吸??????????????????????????????????????????????????B.?生物有遗传和变异的特性C.?生物是由细胞构成的???????????????????????????????????????????D.?生物能对外界刺激做出反应【版权所有：21教育】 9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起 ? 动物的取食?? ????_____??a．排泄 ? 人体的排汗?? ????_____??b．繁殖 ? 植物的开花结果?? _____????c．营养 ? 向日葵朝向太阳 ??_____????d．生长 ? 蘑菇由小长大??? ?_____????e．应激性 10.大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是(?? ? ) 21教育名师原创作品 A.?都能生长和繁殖??????????????????????????????????????????????????B.?都能排出体内产生的废物C.?能对外界刺激作出反应???????????????????????????????????????D.?都能自己制造有机物【来源：21·世纪·教育·网】 11.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”现象。 21*cnjy*com （1）“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有_____的特征。 （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有_____的特征。 （3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从 ... ...