粤教版九上化学 2.2 构成物质的微粒（1）分子 课件（27张ppt）

课件27张PPT。2.2 构成物质的微粒（I）--分子1、下列物质：糖水、氮气、、氧气、水、盐水、空气中属于混合物是_____,属于纯净物的是_____.氮气 氧气 水 糖水 盐水 空气 2.2构成物质的微粒（I）--分子学习目标： 1、知道分子是构成物质的微粒 2、认识分子的特性 3、能初步运用分子的知识解释生活的现象 重点：分子的概念及特性 分子是什么思考：由分子构成的物质，物质不同时，分子相同吗？结论：由分子构成的物质，物质不同，分子不同。分子是构成物质的一种微粒分子是什么 观察活动 目的：了解在物理变化和化学变化中分子发生的不同改变。【实验2--3】把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。现象：闻到香水的香味思考：是物理变化还是化学变化？物质中的分子改变了吗？是物理变化，分子没改变。分子是什么现象：玻璃管内产生大量的白烟思考：是物理还是化学变化？物质的分子改变了吗？是化学变化，分子改变了实验2--4：在玻璃管两端的胶塞内，分别放置蘸有浓盐酸和浓氨水的小团棉花。解释：氨分子和氯化氢分子不断运动，互相接触时发生了化学反应，生成了新的氯化铵分子无结论：有物理变化化学变化无有由分子构成的物质，在物理变化中，分子的种类不改变，在化学变化中，分子的种类发生改变，变为新的分子。讨论：以上两个实验中所发生的变化有什么不同？分子的特性观察活动 目的：了解分子的特性酚酞试液变红A烧杯的酚酞试液变红。结论：实验2--5：往无色的氨水中滴入无色酚酞溶液，振荡。现象：实验2--6：A、B两个小烧杯，A中有蒸馏水，并滴入酚酞，B中装浓氨水，用大烧杯罩住两个烧杯。现象：分子是不断运动的。问题：分子的运动快慢与什么有关？思考：湿衣服在太阳下还是在阴暗处快干？说明分子的运动快慢与什么有关？结论：温度越高，分子的运动越快。思考：湿衣服中水分子不断的运动，你看到了吗？说明分子的什么？结论：分子很小。实验2--7：由两位同学各拿一支注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。分子的特性哪支容易推压？这与分子之间的距离大小有关吗？结论：分子之间存在间隔。2、分子间有间隔。2、分子间有间隔。2、分子间有间隔。2、分子间有间隔。2、分子间有间隔。2、分子间有间隔。2、分子间有间隔。4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）状态变4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）状态变状态变固体液体气体4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）状态变固体液体气体4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：纯净物、纯净物、混合物纯净物、小结：构成物质的微粒（I）--分子1、分子是构成物质的一种微粒。2、分子的基本特性： ①不断地运动；(温度升高，分子运动加快.) ②分子之间有间隔。 ③体积小、质量小；（1）分子是不断运动的（2）分子之间存在间隔（3）分子是不断运动的（4）分子在空气流通的地方运动快。（6）房子中含有有毒的分子（5）纯净物的分子只有一种，混合物的分子是多种。DADBA是否是是否否BAEDC ... ...