课件编号6167656

粤教版九上化学 5.4 古生物的 遗产 ——化石燃料 课件(24张PPT)

日期:2024-05-03 科目:化学 类型:初中课件 查看:13次 大小:1552134Byte 来源:二一课件通
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课件24张PPT。5.4 古生物的“遗产"———化石燃料 复习 二氧化碳 {性质制法{物理性质化学性质{发生装置收集装置反应原理三叶虫化石恐龙化石 你认为远古时代的生物,有什么礼物可以送给我们? 现今社会先进发达,恐龙时代根本不能媲美。可是,我们所以有今天的成就,全靠恐龙时代留给我们一份宝贵的礼物,这份礼物便是化石燃料(Fossie fuel )。 以上图片的情景你熟悉吗?要使它们运作起来, 需要什么呢?化石燃料![讨??? 论] 1.你家中以前使用过什么燃料?现在使用什么燃料? ????????? 2.你知道摩托车、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料? ????????? 3.你所在地有热电厂、冶炼厂吗?它们使用什么燃料? ????????? 4.我国实施西部大开发的战略,其中有一项“西气东输”工程,你知道输的是什么“气”吗?1.认识化石燃料 煤、石油和天然气是世界上最重要的三种 化石燃料。 煤、石油和天然气都是混合物,主要含碳、氢 元素。都是不可再生的资源。煤———黑色的金子 石油———工业的血液 天然———主要成分是甲烷(CH4)洁净的 气体燃料煤石油天然气2.化石燃料的形成 高温高压 由古代生物遗骸 煤、石油、天然气 几百万年 西气东输二.化石燃料燃烧对环境的影响[阅??? 读]课本P.146图5-19化石燃料燃烧对环境的污染  造成污染的主要方面。   3、余热污染1、空气污染 a 燃烧产生空气污染物SO2 b 燃烧不充分,产生有害气体CO、 炭黑颗粒等可吸入颗粒物。 2、温室效应 因为天然气的含碳量较低,燃烧时能完全燃烧,而且燃烧后仅生成二氧化碳和水,污染比较少,所以也被称为是 “清洁燃料”。 三.化石燃料的综合利用 化石燃料不能再生,如果将它们当作燃料烧掉,不仅会造成环境污染,而且会将宝贵的化工原料烧掉,造成资源的浪费,所以要走科学发展的道路,对化石燃料综合利用。煤的干馏 (化学变化) 将煤隔绝空气加强热称为煤的干馏或炼焦,从中得到多种多样的产品。 石油的分馏(物理变化) 利用石油组分中各物质的沸点不同,将沸点相近的物质分馏出来,制成石油气(液化气)、气油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等。 【实验5-9】观察石油馏分的燃烧现象 在4个蒸发皿中,用滴管分别滴加10滴汽油、煤油、柴油、润滑油,观察它们的燃烧现象,分析得出结论火焰最明 亮火焰明亮火焰较明 亮带黑烟火焰不明亮 带大量黑烟实验结论: 石油馏分的沸点越高,其颜色越深,流动性越差,燃烧时火焰越不明亮且带有较多黑烟(燃烧越不完全)。 【实验5-10】煤油的燃烧 点燃一盏煤油灯,通过调节灯芯或掩蔽空气进入孔的办法,观察煤油的完全燃烧和不完全燃烧现象 煤油完全燃烧的现象是: 火焰明亮,无黑烟产生 原因: 在氧气充足的情况下,煤油和空气中的氧气充分反应生成二氧化碳和水,同时放出大量的热。 煤油不完全燃烧的现象是: 火焰不明亮,有大量黑烟(碳粒)生成 原因: 在氧气不充足的情况下,煤油和空气中的氧气不能充分反应致使一部分煤油不能完全燃烧,生成碳粒。新发现的能源 --可燃冰可燃冰的燃烧小结:1. 知道化石燃料是一种宝贵的资源,懂得它储量有限,不能再生; 2. 了解化石燃料燃烧对环境的影响,增强环保意识,并积极开发新的能源; 3. 认识化石燃料综合利用的重要性,知道煤和石油综合利用的一些主要产品; 4. 认识到完全燃烧的意义。练习: 1.影响空气质量的气体污染物主要是 ( ) ? A.CO2、O2、N2 ? B.SO2、NO2、CO ? C.CH4、CO2、SO2 ? D.HCl、CO2、N2 2.从人类生存的环境考虑,未来理想的燃料是 ( ) ? A.氢气??? B.天然气??? C.煤??? D.石油 3.下列物质中属于纯净物的是 ( ) ? A.碘酒??? B.天然气??? C.白酒??? D.蒸馏水 4、我国近海海域中蕴藏着丰富的天然气资源,并且已经开采利用。天然气是一种重要的气 ... ...

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