课件编号6167704

教科版八年级上册物理 3.4声与现代科技 课件 (18张PPT)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中课件 查看:59次 大小:2635121Byte 来源:二一课件通
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课件18张PPT。复习1.声音是由物体____产生的。物体____停止发声也停止. 2.减弱噪声的三个环节: (1)在_____减弱噪声. (2) 在 _____减弱噪声. (3) 在_____减弱噪声. 3.物体在1s内振动的次数叫_____.振动振动声源处传播过程中人耳处频率4.声与现代科技第三章 声江西省弋阳的圭峰 风景优美 那里有个山谷 名为“四声谷” 游客们一喊 可相继听到四声回声 弋阳圭峰 四声谷一.奇异的声现象北京天坛回音壁1.回声(2)听到回声的条件: ①回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S. ②障碍物可以发生良好的反射. (1)当声音在传播过程中遇到障碍物 时,能被反射回来。 反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。思考题:一个人要听到回声 至少离障碍物的距离是多少?已知:v=340m/s t=0.1s 解:由v=s/t可得求:sS=vt=340m/s×0.1s=34m34m×答:要听到回声至少离障碍物的距离是17m。 =17m 音叉共鸣的示意图共鸣的条件:(1)声音频率与物体的固有频率相同时。 (2)两个物体要靠近,不能太远。2.共鸣学习目标:超声 1.定义: 2.特点: 3.应用:频率高于20000Hz的声音传播距离远,方向性强,穿透能力强,能量大且密集二.超声是个多面手3.应用:(1) 声呐 (2) B型超声波诊断仪(B超) (3) 超声波速度测定器 (4) 超声波清洗器 (5) 超声波焊接器 (6) 超声波体外碎石 (7) 超声波金属探伤仪学习目标:次声 1.定义: 2.特点: 3.次声波的来源: 4.应用:频率低于20Hz的声音.频率低,能量衰减少,穿透力强.地震、火山喷发、海啸、台风等灾害;核爆炸、导弹发射等.监测核试验;监测海洋温度;预测火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流、地震等自然灾害.三.次声本领大课堂练习1. 科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以正常的飞行,没有受到一点影响,这是因为( ) A.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位系统来飞行 B.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布能清楚的看见外面的世界 C.蝙蝠在飞行过程中会发出超声波,根据回声定位系统来飞行 D.黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚的看到黑布外面的目标 2. B超时利用超声波来诊断病情的,但人却听不到它的声音这是因为( ) A.声音太小 B.超声波无法传入人耳 C.超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率 D.超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率 C D

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