课件26张PPT。整理与复习一、知识点总结分数乘法意义分数乘整数:求几个相同加数的和的简便算法一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少法则分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分。 分数乘分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的先约分。 结果必须是最简分数。混合运算和简便运算（与整数乘法相同)解决问题求一个数的几分之几是多少求比一个数多（少）几分之几的数是多少计算 . 二、知识点梳理1.分数乘整数13总结:分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。【对应训练1】 2123【对应训练1】 2.分数乘分数1212总结:分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。能约分的先约分，再计算。 2313【对应训练2】 121512【对应训练2】 计算 3.小数乘分数总结: (1)把分数化成小数； (2)把小数化成分数；0.41【对应训练3】 0.7312 将小数化为分数【对应训练3】 4.分数乘法运算定律计 算如何快速简便作答？ 1111答案总结：整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。三、解决实际问题1.求一个数的几分之几？一个垃圾处理场平均每天收到70t生活垃圾，其中可回收利用的垃圾占 ，15天收到的垃圾中有多少吨可回收利用？70×15× ＝350（吨）【对应训练4】 求解640的 ？（元）答案：【对应训练4】 2、连续求一个数的几分之几？例 聪聪幼儿园买了156个苹果，中班小朋友拿走 ，大班小朋友拿走余下的 ，大班小朋友拿走多少个苹果？ 中班小朋友拿走了多少苹果？还剩多少苹果？大班小朋友拿走的是哪个部分的 ？答案:（个） 小红在暑假里看了一本180页的故事书。第一天看了总页数的 ，第二天看了余下的 。 （1）第二天看了多少页？ （2）第3天应该从第几页开始看？【对应训练5】 第一天看了多少？ 还剩多少？答案：第二天看了哪个部分的 ？前两天总共看了多少？（页）（1）第二天看了（页）（2）第三天应该从第109页开始看【对应训练5】 【对应训练5】 3、求比一个数多（或少）几分之几？例 磁悬浮列车运行速度达到430千米/时，普通列车比它慢 ，普通列车的速度是多少？可以先求出普通列车的速度比磁悬浮列车慢的速度。 也可以先求出普通列车的速度是磁悬 浮列车的几分之几。方法一（千米/小时）（千米/小时）答案:方法二【对应训练6】 某商场第一季度的营业额是576万元，第二季度比第一季度的营业额多 。第二季度的营业额是多少万元?【对应训练6】 答案：可以先求出第二季度多的营业额。 也可以先求第二季度比第一季度多的几分之几。（万元）方法一方法二（万元）【对应训练6】 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
