课件编号616806

课标版2011年高考政治一轮复习精品课件:第三课 文化的多样性与文化传播

日期:2024-05-02 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:27次 大小:1223098Byte 来源:二一课件通
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课件65张PPT。世界文化的多样性 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志 (1)民族节日:民族文化的集中展示 民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和 道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感 的集中表达。(2)文化遗产: ①地位:一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 ②影响:文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有 重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作 用,它们是人类共同的文化财富。 ③保护:联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世 界文化与自然遗产,并给予保护。1.民族节日与传统习俗的区别、联系 (1)文化内涵不同:民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、 宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的 长期积淀。 传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风 尚、礼节和习惯。(2)民族节日中蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容,但 传统习俗并不完全通过民族节日表现出来,它还可以通过 其他的文化载体来展现。 (3)民族节日和传统习俗都属于传统文化的重要内容。 2.非物质文化遗产 非物质文化遗产是指各民族人民世代相承的、与群众生活 密切相关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺 术)。非物质文化遗产的范围包括:口头传说和表述,以及 作为文化载体的语言;传统表演艺术(含戏曲、音乐、舞蹈、 曲艺、杂技等);社会风格、礼仪、节庆;有关自然界和宇 宙的知识和实践;传统的手工艺技能。 [例1] (2009·宁夏高考)阅读材料,回答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船———维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。” 这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领———费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 从这座奇特的纪念碑,说明文化遗址保护的文化意义。 [课堂笔记] 可从为什么要保护文化遗址及文化遗址的作用等方面考虑。此类题目要求具有较强的综合性,要理解课与课之间的关系。 [答案] 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志,对于民族文化的传承具有重要作用;文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用;文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用;文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。1.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 2.民族文化具有世界文化的共性:由于世界各民族的社会 实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的 不同民族文化也有共性和普遍规律。 3.民族文化具有自己的个性:各民族间经济的和政治 的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了 各民族文化之间存在着差异。 所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性 和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文 化中不可缺少的色彩。 正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系 (1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关 系,它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。 (2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性,即世界各种文化的共 性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性,它使世界上 各民族文化相互区别开来。 (3)任何一种文化,都是世 ... ...

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