课件编号6169566

人教版数学五年级上册第一单元《小数乘法—解决问题(2) 》学案

日期:2024-06-15 科目:数学 类型:小学学案 查看:14次 大小:5290Byte 来源:二一课件通
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《小数乘法—解决问题2》学案 一、学习目标 1.学会解决乘加,乘减实际问题的方法,掌握乘加,乘减的运算顺序,并能准确的进行计算。 2.在解决有关小数实际问题的过程中,体会小数乘法的应用价值。 二、重点和难点 重点 能解决实际问题,掌握乘加,乘减的运算顺序。 难点 准确计算乘加、乘减。 三、导学问题 阅读教材第16页例9. 1.说一说你获得了哪些数学信息,并理解。 行驶里程 收费标准 费用总和 6.3千米 3km以内7元 超过3km,每千米1.5元(不足1km按1km计算) 2.理解题意,明确解题思路。 求要付多少钱,是关于费用总和的问题。根据题意,6.3千米该按照( )千米计算。 3.列式计算。 方法一: (1)把7千米分成3千米和4 千米,分别算出钱数,然后加在一起。 (2)列式计算: 方法二: (1)可以先按照每千米1.5元算出7千米的钱数,然后再加上前3千米少算的钱数,最后求出要付多少钱? 7×1.5=( )元 (2)前3千米少算的:7—1.5×3=( )元 (3)一共要付多少钱? 4.检验计算结果的正确性 归纳总结:没有括号的小数乘加,乘减运算先算乘法,后算加减法 。 5. 印刷1000张宣传画报收费1400元,1000张以外按每张1.25元计费。印 刷1876张宣传画报需要多少钱? 四、参考资料 本课所研究解决的数学问题,我们在以往的学习过程中,在生活的实践体悟中都曾渗及过,已经有一定的整理信息分析问题和解决问题的思想方法经验,在前几册的数学学习中也有步骤地渗透数学思想方法,通过本节课主要培养我们数学思维能力和解决问题的能力。

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