四年级音乐作文：听妈妈讲过去的故事 课件+学案

课件29张PPT。音乐作文：听妈妈讲过去的故事（人民教育-出卷网-《音乐》第七册：听妈妈讲那过去的事情）我 要 做 到 我要学会唱《听妈妈讲那过去的事情》，理解歌曲中的内容。 我会参与课堂的互动，观察课堂上同学的表现，愿意分享和亲人相处的小故事。 我要学习写身边熟悉人物的一件事情，抓住记叙文的六要素写清事情的起因经过结果，抓人物的特点进行细节描写，突出人物的品质。壹贰叁1老师和同学是怎么介绍自己的妈妈或者亲人的？音 乐 课 堂 笔 记2音乐中每个人物都有各自的特点，分别是什么？ 我： 妈妈：音 乐 课 堂 笔 记3音乐中的环境描写有什么作用？音 乐 课 堂 笔 记4课堂上，同学们是从哪几个方面介绍人物的？哪位同学说的最清楚、最动人？音 乐 课 堂 笔 记知 识 链 接一、关于妈妈的儿歌妈妈和我 如果妈妈是天空， 我就是白云。 如果妈妈是太阳， 我就是小草。 如果妈妈是森林， 我就是小鸟。 如果妈妈是土地， 我就是花朵。 如果妈妈是海洋， 我就是小舟。 海洋托着小舟， 漂哇漂！ 知 识 链 接二、诗歌 劝孝歌（清末）徐熙 孔子著孝经，孝乃德之属。 父母皆艰辛，尤以母为笃。 胎婴未成人，十月怀母腹。 渴饮母之血，饥食母之肉。 儿身将欲生，母身如在狱。 惟恐生产时，身为鬼眷属。 一旦儿见面，母命喜再续。 爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。 母卧湿簟席，儿眠干被褥。 儿睡正安稳，母不敢伸缩。 儿秽不嫌臭，儿病身甘赎。 儿要能步履，举止虑颠状。 哺乳经三年，汗血耗千斛。 儿要能饮食，省口姿所欲。 劬劳辛苦尽，儿年十五六。 慧敏恐疲劳，愚怠忧碌碌。 有善先表扬，有过则教育。 儿出未归来，倚门继以烛。 儿行千里路，亲心千里逐。 孝顺理当然，不孝不如禽。知 识 链 接 老舍 母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。 母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。我是“老”儿子。生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。 由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。 可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子———感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。 三、我的母亲（节选）知 识 链 接三、我的母亲（节选） 一岁半，我把父亲“克”死了。 兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。三、我的母亲（节选） 去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况。我疑虑，害怕。我想象得到，如有不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母亲的生日是在九月，我在八月半写去祝寿的信，算计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来，使我不再疑虑。十二月二十六日，由文化劳军的大会上回来，我接到家信。我 ... ...