课件编号617304

第7课 法律初探

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:41次 大小:2289451Byte 来源:二一课件通
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7课,法律,初探
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课件45张PPT。 霍强生活在一个贫穷、偏远的小山村,家境不好。小学毕业后,父亲就打算不再让他读书,要他外出打工赚点钱补贴家用。经过老师反复上门做工作,父亲只好勉强答应让霍强继续读书。可是,当霍强升入初中刚读完一个学期,才与老师和同学熟悉起来,父亲就坚决要霍强辍学,跟着同村的大人到广东打工去了。老师再次上门做工作,并且告诉霍强的父亲,不送子女接受教育是违犯法律的。霍强的父亲听后十分恼怒,他厉声说:“什么法律不法律的,在我的家里,我的话就是法律!我的儿子听我的话,就是遵守法律!”霍强父亲的话能被当成法律吗?为什么?请看案例:这些法律是如何形成的呢? 这些法律有哪些特征呢?《宪法》 《刑法》 《未成年人保护法》 《刑事诉讼法》 《义务教育法》 这些是什么?都是我国的法律第七课 法律初探第一框 特殊的规则学习目标2、掌握法律的三个基本特征3、分析归纳出法律的含义1、弄明白法律的本质 法律是一种特殊的社会规则法律的本质是什么? 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。法律有哪三个基本特征?1、法律由国家制定和认可。问题:我国的立法机关是谁? 在我国,全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关,行使国家的立法权。 某村村规规定:凡出嫁到村外的女青年,不管户口迁出与否,不再享有本村村民的待遇。肖某等6名虽已出嫁但户口并未迁出的女青年对此不服,向法院起诉,要求享有该村村民的同等待遇。法院开庭审理后作出判决:原告肖某等6名出嫁的女青年胜诉。 某村的村规是否具有法律效力?为什么? 法院判定肖某等人胜诉的主要依据是什么?请看案例:2、法律靠国家强制力保证实施 国家强制力:主要指的是暴力,即军队、警察、法庭、监狱等。请看案例: 新华社北京2001年11月8日电:厦门特大走私案首批25起案件今天一审公开宣判,杨前线、庄如顺、蓝甫、叶季谌等14人被依法判处死刑。以上事实说明,依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁,是实施法律的必要措施和重要保证。 由国家强制力保证实施,是法律最主要的特征3、法律对全体社会成员具有普遍约束力 我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。 对全体社会成员具有普遍约束力,是法律的另一个显著的特征 先请同学们看一组图片,同时思考,每一画面上 的要求包括什么?是对谁提出的要求? 首都市民 文明公约中学生日常 行为规范进施工现 场须知《中华人 民共和国 民法通则》《中华人 民共和国 刑法》《义务 教育法》 法律是对全体社会成员具有普遍约束 力的行为规范请看案例: 成克杰曾官至全国人大常委会副委员长,因在任广西壮族自治区政府主席期间,利用职务之便,大肆收受贿赂,折合人民币共达4000多万元,2000年7月13日,北京市第一中级人民法院依法判处其死刑。他成为新中国成立以来被处以死刑并立即执行的职位最高的领导干部。 1、任何人都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的言行,不允许有“特殊公民”存在; 2、任何人不论职位高低、功劳大小,只要违犯国家法律,就要负法律责任。这是“法律对全体社会成员具有普遍约束力”的表现 什么是法律? 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,是由国家制定和认可的。是依靠国家强制力保证实施,并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范 总结:与道德、纪律、规章制度相比较, 法律对人的约束力最强。 第二框 法律的作用公民的生活离不开法律 现代社会生活中,没有法律是难以想象的。我国法律体现了人民的利益和意志,它通过规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 请你用自己所了解的法律知识,来解释如下行为:公路杀手“声控”父亲迫女当童工,阻止孩子上学明孝陵免费开放 游客践踏世界 ... ...

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