24.少年闰土 课件（25张PPT)

课件25张PPT。语文人教˙六年级（上册）少年闰土鲁迅教学目标1.学会并美观书写生字。 2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，感受少年闰土的聪明能干、活泼可爱的农村少年形象，理解作者对闰土的特殊感情。4.利用多种方式理解含义深刻的句子。学习作者通过细节刻画表现人物特点的习作方法。情境导入鲁迅名周樟寿，后改名周树人；字豫山，后改豫才，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》。1918年5月15日发表《狂人日记》，是中国第一部现代白话文小说。1936年10月19日因肺结核病逝于上海。拜( bài )郑重( zhèng )撒下厨房缚( chú )( sǎ )( fù )毡帽收租羞( zū )( zhān )( xiū )伶俐刺猬窜( wèi )( líng lì )( cuàn )伶俐两个字都是后鼻音。窜平舌音。拜缚窜平撇四笔横画紧凑横画较长，竖勾注意略向右占位。两个“口”要写得扁而宽，下面的要比上面的略宽。值年释义：当值的那一年承应差事或担任某项工作。状如释义：形状像。素释义：向来。初步感知初步感知初步感知初步感知对画面的感知:1.色彩鲜明；2.主要色彩是： 深蓝、金黄、碧绿。朗读赏析朗读赏析獾猪朗读赏析看瓜经历的紧张、惊险与刺激。朗读赏析我那时并不知道这所谓猹的怎么一件东西———便是现在也没有知道……“我”为自己的孤陋寡闻感到有些悲哀。朗读赏析“我”对于闰土描述的很多新鲜事感到好奇、惊讶。朗读赏析闰土形象机智勇敢见多识广知识丰富聪明能干朗读赏析朗读赏析将闰土和“我”往常的朋友进行对比，更加表现出了“我”对闰土见多识广、知识丰富感到无比敬佩。朗读赏析朗读赏析课堂小结少年闰土谢谢观赏