1.大青树下的小学课件（26张PPT)

课件26张PPT。语文人教·三年级（上册）1.大青树下的小学吴然教学目标： 1.认识本课的生字，理解生词的意思。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解课文内容，体会作者所表达的自豪和 赞美之情，并受到民族团结的教育。新课导入大家知不知道我们国家都有哪些民族？ 虽然民族不同，但这些孩子都在这所学校共同学习祖国的语言，孩子们，你们想去看看他们，与他们交朋友吗？走，今天就让我们一起走进这所大青树下的小学吧。坝绒汉艳扮 róng hàn bànyànbà 会认的字扬摔跤凤洁yáng shuāi jiāo jiéfèng会写的字汉左右结构由左边“氵”和右边“又”组成服左边“月”窄而略长鲜鲜艳的花朵左右结构艳左边“鱼”和右边的“羊”都略窄左边“丰”和右边的“色”都略窄装扮上下结构左右结构上面“壮”和下面的“衣”都略宽圣诞装扮左边“扌”和右边的“分”都略窄上下结构左右结构上面“日”和下面的“辰”都略宽清晨朗读左边“ ”和右边的“卖”都略窄晨读左边“鱼”和右边的“羊”都略窄粗枝细叶左右结构左边“丰”和右边的“色”都略窄粗枝敬所静左右结构右边的“斤”略窄场所左边的“青”和右边的“争”都略窄安静左边的“苟”略窄尊敬词语积累坪坝鲜艳打扮凤尾竹洁白汉族朗读摔 跤飘扬景颇族bàhànyànbànfèngjiépōyángshuāi jiāodú傣族边疆dǎijiāng词语解释坪坝：平坦的地方。 绚丽多彩：形容色彩华丽。 边疆：靠近国界的领土。 洁白：非常白。分fèn过分fēn分开，分裂几jǐ几个jī茶几间jiān中间jiàn间隔好hào好奇hǎo美好多音字组词 同（ ） 根（ ） 棵（ ） 间（ ） 跟（ ） 课（ ）同意间隔树根跟随一棵树 上课形似字组词比一比，组词语。脉络梳理请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。第三部分（第4自然段）：表达了对可爱地民族学校地喜爱之情。第一部分（第1自然段）：写早晨，各民族的孩子穿 着不同的服饰来到学校，把学校装扮得绚丽多彩。第二部分（第2、3自然段）：写课上、课下同学们一起友好快乐地生活学习。 1.默读全文，课文哪些句子写出了同学们下课后的快乐？课文赏析下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 2.学校是如何被打扮得色彩斑斓的？ 不同民族同学的穿戴不同，鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。 3.同学们在校园中有着怎样的表现？找出相关 动词加以说明。向小鸟打招呼 向老师问好 向国旗行礼 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。彬彬有礼4. 同学们上课时，教室外的小动物有什么样的表现？小动物的表现反映了什么？ 鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 反映了小动物们被同学们的朗读声所吸引，同学们朗读得很好听。句段精读同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。赏析：这是一组排比句，一方面写出了同学们有礼貌，而且非常热爱自己的学校、老师及祖国；另一方面，也写出了学校是个美丽、和谐的地方，孩子们在这里学习和生活美好而开心。课后思考1.你的学校是什么样子的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。（尽量用上下面的词语）花坛边大树下教室里操场上图书馆里教学楼前2.比较一下，大青树下的小学和同学们的校园有什么相同和不同的地方？ 相同的是：同学们都十分友善，共同学习共同进步。 不同的是：大青树下的小学中，同学们来自不同的民族。我们的同学们大多来自同一个民族———汉族（其 ... ...