课件43张PPT。富士山情境引入猜猜看这是哪个国家？日本 日本位于亚洲大陆东方的大海中，由北海道、本州、四国、九州四座大岛及附近数千个小岛组成。这个岛国是怎样发展起来的呢？东京天空树，是位于日本东京都墨田区的电波塔 日本是个岛国，国土有限，资源匮乏。但日本人常有对国家和民族前途的忧患意识和危机感。第11课 古代日本学习目标：? 1、了解6世纪前日本的状况；能简单说出日本大化改新的背景，准确无误地简述大化改新的内容和作用。? 2、了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。 3、通过小组讨论，能用语言准确表达日本大化改新对我们的启示；弄清幕府与天皇朝廷之间的关系，认识武士道的实质。?自主学习·梳理新知知识点一 6世纪前的日本 1、5世纪初，在本州中部兴起的_____政权统一了日本。它的最高统治者称为“_____”。 知识点二 大化改新 2、背景：中国文化直接影响着日本，强列刺激了大和的统治者。 3、时间：_____人物：_____ 4、主要内容： 政治上：建立以天皇为中心的_____制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归____，成为公地、公民；统一_____等。 5、意义：使日本发展成为一个_____国家。 知识点三 武士和武士集团 6、地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“_____”。 7、12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“_____”称号，设____于镰仓。日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。 8、幕府统治时期，国家大权基本掌握在_____手中，逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的_____。 大和大王646年孝德天皇中央集权国有赋税中央集权的封建武士征夷大将军幕府武士阶层武士道北海道 本 洲四国九洲古代日本北海道本州四国九州公元1-2世纪前后，日本各地形成100多个小国5世纪，本州中部兴起的大和统一日本公元６世纪下半叶开始，大和国出现统治危机探究一、6世纪前的日本探究 大和政权是如何进行管理的？ 大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。神武天皇，日本第一任天皇，传说为天照大神的后裔 六七世纪时，日本社会发生了什么变化？社会矛盾十分尖锐，下层民众反抗。探究二 大化改新奴隶主贵族之间的矛盾统治阶级和被统治阶级之间的矛盾 假设你是当时从中国归国的大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，你会怎么办？ 中日交往是从汉朝开始的。 在唐朝双方使节往来相当密切。 唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 汉倭奴国王金印那时的中国什么样子呢？ 初唐时期（即贞观年间），唐太宗调整统治政策，实行三省六部制、租庸调制和科举制。这使农民负担减轻，生产时间有保证，社会经济出现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展，出现了很多著名的文人和文艺作品，文化繁荣。贞观年间由于政治清明，经济有所发展，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。日本“大化改新” 1、背景（原因） (1)国内:社会矛盾尖锐（根本因素） (2)国际:中国隋唐的制度先进;朝鲜的新罗国兴起 （催化因素） 2、时 间： 646年 3、人物： 孝德天皇，年号大化诏书规定： 第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。 第二，关于租税，效法唐朝租庸调制。 第三，确立中央集权国家制度。 第四，效法隋唐的科举制，以才选官。1政治方面：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。2经济方面：废除一切私地 ... ...
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