学习的理由

课件34张PPT。第二课 开始新学习第1站学习的理由讨论:1、你为什么而学习？ 2、你觉得学习令你快乐还是令你苦恼？实话实说哟这个孩子只有10岁，他身旁跟他差不多高的背篓，是他每天的劳动工具。他说他很想上学，可是家里没有钱交纳每年140元的费用。现在，他在一天天长大，他必须用这个背篓来证明自己活着的价值。这个孩子14岁，却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜是因为小煤窑已经被整顿关闭，他无活可干。 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了 能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块， 重40斤，走140米，只得3分3厘工钱。假期天天背 砖，仍面临失学。 替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童。 这家人算是比较“富裕”的沂蒙山区的照片 在都市小资眼里，这幅画面充满着田园牧歌式的美丽，而对当地人来说，这其实意味着几个孩子无钱上学中国贫困山区的小学 中国贫困山区的小学 山 里 娃 娃 渴望学习的孩子们渴望学习的孩子们 渴望学习的孩子 战机盘旋下的伊拉克小学 伊拉克的失学儿童看完这些图片，你有什么感受？读书是一种权利！是一种幸福！问题1、学校教育有什么重要性？或：到学校学习的理由是什么？1、学校是知识的殿堂,进步的阶梯。在学校，我们能够系统地接受教育，从而拓展自己的视野，开启自己的智慧，提升自己的才能。2、通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力3、接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务 19年前，苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声，《中国青年报》记者解海龙深入大别山区采访，拍下了极具感染力的照片———�大眼睛姑娘”，推动了希望工程的实施。苏明娟本人也得到了希望工程的资助，先后在家乡读完小学和中学后，2002年又被安徽大学职业技术学院录取，成为一名大学生。2006年苏明娟从安徽大学金融管理系毕业，07年进入安徽省工商银行工作。 放羊娃成年后的命运可能会怎样？放羊娃的命运记者 ：放羊干什么？放羊娃：挣钱。记者 ：挣钱干什么？放羊娃：盖房子。记者：盖房子干什么？放羊娃：娶媳妇。记者：娶媳妇干什么？放羊娃：生娃。记者：生娃干什么？放羊娃：放羊啊。埃及金字塔复活节岛巨人像纳斯卡巨画太阳门世界之迷人体奥秘神奇自然法律探究你能讲些古人勤奋学习的故事么？关于学习的名人名言 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话 — 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。 — 高士其 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。— 刘??向 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。??? —高尔基 受教育权来之不易清朝末年，当我国处于废科举制、兴学堂、建立新学制时期，欧美各国以及亚洲的日本大都普遍实行了义务教育。清政府某些官员便在20世纪初草拟清廷有关文件时，使用了“义务教育”“强制教育”这样的词汇。 解放前夕儿童入学率仅20%，全国总人口中，文盲占80%。 1986年我国颁布《中华人民共和国义务教育法》。 2000年，内地基本上普及了九年义务教育，扫除了青壮年文盲。 2008年秋季在全国范围内实施名副其实的义务教育 。 珍惜受教育权作业：1、把第二课一站的1个问题写在作业本上。（明天交） 2、复习好本节课的问题。（下节课检查） 4、P20—21活动平台（写在书上）情景表演帮帮子强上学没什么用处，你二叔小学都没毕业，跑运输还不照样挣钱？他在车队给你找个活干，既能学到技术，还能赚钱帮家用，你也算是尽到孝道了。子强爸爸帮帮子强假如你是子强的老师、同学、姑姑出出主意第1站 学习的理由导入：学校学习的意义 学校的作用———系统性 成长的需要———潜能开发，终身需要 ... ...