第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 学案（含答案）

七年级历史学案 课题 中国早期人类的代表———北京人 学习 目标 【学习目标】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。 【学习重点】知道化石是研究人类起源的主要证据。 “五环节”自主学习环节 环节一：自主预习 原始 人类 距今时间 发现地点 生产生活状况 体貌特征 地位/意义 约170万年 北京人 约3万年 环节二：精讲点拨 北京人遗址中发现有大量的灰烬、烧石和烧骨等。这能说明什么？它所证明的事实有什么意义？ 我们在学习本课时大量运用了哪种材料来了解原始人群的生产生活状态？对于我们研究早期人类有什么作用？ 环节三：合作探究 下面是一名同学想象的北京人一天的生活，共有5个明显的错误，请你指出并给出理由。 毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把铁制的镰刀去割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务，就是要钻木取火，因为他要用陶锅做香喷喷的大米饭。 环节四：巩固训练 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ） A．北京人遗址 B．元谋人遗址中学历C．蓝田人遗址 D．马坝人遗址 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料，主要通过（ ）A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘 人和动物最根本的区别是（ ） A.是否会说话 B.是否会用火 C.是否会制造和使用工具 D.是否会直立行走 环节五：测试评价 下列不符合北京人生产和生活状况的是（ ） A．群居生活 B．采用磨制方法，制作石器 C．能够制造和使用工具 D．会保存火种 北京人制造和使用的劳动工具是（ ） ①弓箭 ②陶器 ③打制石器 ④磨制石器 A．①③ B．②④ C．③ D．①②③④ 人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”。下列关于北京人的叙述，错误的是（ ） A．他们是我国境内已知的最早的人类 B．他们依然保留着某些猿的特征 C．他们已懂得用火烧烤食物 D．他们能够制造和使用工具 “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料不能反映北京人特征的是(　　) A．会制造和使用石器、骨器 B．能猎取动物，采集植物果实 C．会使用火和保存火种 D．保留了猿的某些特征 1982年北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是(　　)A．是我国境内目前已确认的最早的古人类 B．会使用火和打制石器 C．已经会制造工具和种植水稻 D．会建造房屋和使用陶器 韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是(　　) 学会制造工具　　B、住在山洞里 C、懂得用火　　　　D、过着群居生活 13.请将下列生产技术的进步与取得这些进步的远古人类进行搭配。 ①元谋人———（ ） ②北京人———（ ） ③山顶洞人———（ ） A．最早使用石器 B.制造不同用途的石制工具 C.掌握磨制石器的方法 D.学会人工取火 E.使用天然火 F.缝制衣服 G.会制造装饰品 14.文物是形象的历史。从下图中我们能获得的历史信息有（ ） ①山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术 ②山顶洞人已用骨针缝制衣服 ③山顶洞人爱美 ④山顶洞人已会人工取火A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④? 山顶洞人使用的装饰品和骨针 七年级历史学科学案 课题 中国早期人类的代表———北京人 学习 目标 【学习目标】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。 【学习重点】知道化石是研究人类起源的主要证据。 “五环 ... ...