《条形统计图（1）》习题 一、基础过关 1．根据条形统计图解决问题。 小明存钱情况统计图 你知道小明一共存了多少钱吗？ 二、综合训练 1．（判断）各组获奖人数统计图 （1）小明：第三组的条形最高，所以三组获奖人数最多。（ ） （2）小丽：第一组获奖人数比第二组多4人。（ ） （3）小红：第三组获奖人数最少，二组获奖人数最多，一组是10人。（ ） 2．完成统计图的填写，想一想，怎样制作统计图。 班级 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 节数 20 25 21 24 （1）出示二年级学生回收废电池的情况统计表。 （2）完成统计图。 3．根据信息填空。 动物 人数 猴子 兔子 狗 猫 （1）每格代表（ ）人。 （2）最喜欢（ ）的人数最多。 （3）最喜欢狗的比最喜欢猫的多（ ）人。 4．选一选，再填表，画图。（15分） 统计表。 （1）二(1)班喜欢( )的人数最多。 （2）三(1)班全班一共有多少人？ 玩具统计图。 (3)每个格表示( )个。 (4)二(1)班与三(1)班两班合起来，喜欢熊猫、飞机、坦克、军舰、皮球与足球的各有多少人？然后根据这数字作图。 三、拓展应用 1．下面是二(2)班同学喜欢各种水果的情况统计表。（14分） （1）喜欢吃橘子的人数是喜欢吃梨的人数的4倍，喜欢吃橘子的有多少人？ （2）填一填，涂一涂，完成统计图。 （3）你还能提出什么问题？你会解答吗？ 参考答案 一、基础过关 1．23元 二、综合训练 1．（1）小明：第三组的条形最高，所以三组获奖人数最多。（ 错 ） （2）小丽：第一组获奖人数比第二组多4人。（ 错 ） （3）小红：第三组获奖人数最少，二组获奖人数最多，一组是10人。（ 对 ） 2．略 3．根据信息填空。 动物 人数 猴子 8 兔子 10 狗 16 猫 6 （1）每格代表（ 2 ）人。 （2）最喜欢（ 狗 ）的人数最多。 （3）最喜欢狗的比最喜欢猫的多（ 10 ）人。 4．（1）二(1)班喜欢(皮球)的人数最多。 （2）9+8+8+6+9+10=50(人) (3)每个格表示( 2 )个。 (4)略 三、拓展应用 1．下面是二(2)班同学喜欢各种水果的情况统计表。（14分） （1）24人 （2）略 （3）略
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