课件49张PPT。课件46张PPT。课件60张PPT。课件50张PPT。课件69张PPT。课件39张PPT。第2课时 地球自转的地理意义 学习目标 1．了解昼夜交替的成因及区分晨昏线。 2．理解地方时和区时并进行计算。 3．了解水平运动物体偏移规律。 知识导引 一、昼夜交替和时差 1．昼夜交替 (1)产生原因：地球是一个既不发光，也不透明的球体，太阳光线平行照射，地球不停地在自转。 (2)分界线：面向太阳的昼半球与背向太阳的夜半球之间的界线———晨昏线。 (3)周期及意义：昼夜交替的周期是1个太阳日。昼夜交替影响着人类的起居作息，太阳日被用来作为基本的时间单位。 2．地方时 (1)成因：因经度不同而产生的时刻称为地方时，同一经线上各点的地方时相同。 (2)计算：经度每隔15度，时间相差1小时；经度每隔1度，地方时相差4分钟。 3．时区和区时 (1)时区：为了统一标准，国际上规定每隔经度15°划分一个时区，全球共分为24个时区。 (2)区时：各时区的中央经线的地方时。 (3)区时的换算：时区相隔1个，区时相差1小时。 (4)国际日界线：“今天”和“昨天”的分界线，大致与180°经线相吻合。 地球不自转也有昼夜交替现象 地球自转使昼夜交替的周期为1个太阳日，即24小时，如果地球不自转只公转，地球上同样存在昼夜交替现象，只不过周期为一年。 北京时间和北京的地方时 北京时间是北京所在的东八区的区时，在数值上等于120 °E的地方时。而北京的地方时是指北京所在经度(约116 °E)的时间，比北京时间约晚16分钟。 二、沿地表水平运动物体的偏移 1．地转偏向力：促使物体水平运动方向产生偏转的力。 2．表现：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不发生偏转。 水平运动物体的偏向是指顺着物体运动方向而言的，判断时不能逆着物体运动方向。 探究点一 昼夜交替 [核心归纳] 1．昼夜交替现象 成因 周期 意义 昼夜 交替 ①昼夜现象(地球不发光、不透明，同一时间地球上不同地方有昼有夜)是基础；②地球自转是根源 1个太阳日 (24小时) 昼夜交替的周期不长，气温的日变化不剧烈，保证了生命有机体的生存和发展 2.晨昏线 昼夜半球的分界线是晨昏线，又叫晨昏圈，它是由晨线和昏线共同组成的。 在日照图上，晨线与昏线的判断方法，一是根据地球自转方向判断：顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。二是根据昼、夜半球判断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线，位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。如下面各光照图中晨线和昏线的判断(阴影部分表示黑夜)： ①晨昏圈把地球平分为昼半球和夜半球，其所在平面经过地心，因而是一个大圆(圈)； ②晨昏圈所在的平面始终与太阳光线垂直；③晨昏圈永远与赤道相互平分，晨昏圈一般把纬线圈分为两部分；④晨昏圈因地球自西向东自转而不断向西移动，西移速度与地球自转速度一致；⑤晨昏圈只有在二分日与某一经线圈重合，其他时间与经线圈相交；⑥晨昏圈只有在二分日与所有纬线圈垂直，其他时间与纬线圈相交、相离或相切(相切只能出现在极圈及其以内各纬线) [应用体验] 读太阳光照图，回答1～2题。 1．昼夜形成的原因是( ) A．地球的自转 B．地球的公转 C．黄赤交角的存在 D．地球是个不发光，也不透明的球体 2．图中( ) A．AB是晨线 B．AB是昏线 C．AN是晨线 D．BN是晨线 解析：本题组考查昼夜成因及晨昏线的判读。第1题，昼夜形成原因是地球不发光、不透明，向着太阳的一面为昼，背着太阳的一面为夜。第2题，根据图示判断，地球逆时针方向自转，结合太阳方位，AN为晨线，BN为昏线。 答案：1.D 2.C 3．下面四幅图中所表示的自转方向正确，且MN为晨线的是( ) 解析：地球不停地绕地轴自西向东自转，在北极上空看为逆时针，在南 ... ...
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