27.我的长生果 同步练习 （有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 27.我的长生果 一、下列加点字的读音不正确的一组是（ ）。 A.借鉴（jiàn） 沉甸甸（diàn） B.馈赠（kuì） 酵母（jiào） C.奔波（bēn） 投奔（bēn） D.差生（chā） 美差（chāi） 二、下列各组词语中字形完全正确的一组是（ ）。 A. 愉悦 心扉 呐喊 附赠 如醉如痴 B. 蜂蝶 跳跃 过隐 联翩 囫囵吞枣 C. 书藉 黯然 报偿 委屈 呕心沥血 D. 皎洁 赞益 借鉴 模仿 心安理得 三、补充词语，在选词填空。 如（ ）似（ ） 千（ ）一（ ） 囫囵（ ）（ ） 心（ ）理（ ） 悲欢（ ）合 别出（ ）（ ） 不（ ）而（ ） （ ）（ ）有味 （1）上面词语中有一组反义词，他们是（ ）———（ ） （2）本文的作者酷爱读书，最 早看“香烟人”小画片时，看得 ；后来，看连环画时 ；渐渐地，读文艺书籍时“ ”。作者正是不断地从文中 地汲取营养，才不断地成长起来。 21教育网 四、写出加点词语的近义词。 1.我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（ ） 2.醉心阅读使我得到了报偿。（ ） 3.这些领悟自然是课外读物的馈赠。（ ） 五、选择正确的字词填空。 益 逸 奕 溢 1.这世上没有一劳永（ ）的事，大家都需要努力工作。 2.坏书是灵魂的毒药，好书则多多（ ）善。 3.他神采（ ）（ ）的出现在众人面前。 4.童年生活恰是一幅流光（ ）彩的画页也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。 六、按要求完成句子。 1.像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。（用加点的词语仿写比喻句） _____ _____ 2. 书籍是全世界的营养品。（改为反问句） _____ _____ 七、课文综合回顾。 本文作者通过两次写作文的 经历悟出了一些道理：作文，构思要 ，落笔也要有点 的“鲜味”才好；作文，要写 ；作文练习，开始离不开 ，但是真正打动人心的是 。 八、阅读课文片段，回答问题。 记得有一次，作文的题目是《秋 天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学（ ）地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。21世纪教育网版权所有 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女， 她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。21cnjy.com 于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。 这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要（ ）不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。 1.在括号里填入正确的成语。 2.用横线画出“我”对写作的感悟。 3.选文的第二自然段运用了( )的手法，描写了作者眼中的秋天。 A拟人化 B比喻 C象征 九、课外阅读 牙 膏 一天，我和几个好朋友在河边玩要，忽然发 现小华那本来又黑又黄的牙齿变得雪白雪白的了。我奇怪的问她：“小华，你的牙齿怎么变白了？”小华神密地告诉我：“我看了电视里的‘小白兔’高级儿童牙膏的广告后，就去卖了一支，想不到效果这么好！”我听了，心里也痒痒的，（ ）我的牙齿也黄得十分难看，（ ）我多么希妄能得到一支‘小白兔’高级儿童牙膏呀！ 2·1·c·n·j·y 回家后，我拿了钱就向售货亭跑去。 我从阿姨手中接过牙膏，左看右看，爱不释手 。瞧！牙膏软管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢！它雪白的茸毛，长长的耳朵向上竖着。一双又红又大的眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的红宝玉。一张鲜红的小嘴张得大大的。看着软管上的“小白兔”，我仿佛看见了一只活生生的伶俐活泼的小白兔向我走来。 21·cn·jy·com 晚上我轻轻拧开牙膏上的盖 子，挤出了淡 ... ...