课件编号6200453

高中政治 人教版 必修4:9.2用对立统一的观点看问题(课件 共19张ppt)

日期:2024-06-12 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:20次 大小:2246113Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。在“推动两富、两美浙江建设”的背景下,我们淳安经济社会发展何去何从……用对立统一的观点看问题 如果你是淳安县委书记,结合本县发展实际,你认为近几年我县需要重点解决哪些问题?放在核心位置的是什么问题?为什么? 复杂事物(矛盾特殊性的第三种情形的第一层) “十一五规划”之前的淳安历届县委县政府都将改善交通作为首要任务,而现在则把保护好一湖秀水作为最大的政治担当,强调在秀水富民的同时解决好交通、教育、社保等问题。探究1:淳安县委县政府为什么要这样做?哲学依据是什么?———抓重点,集中力量解决主要矛盾2.次要矛盾虽处于从属地位,但主次矛盾相互依赖、相互影响,1.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。(一)主要矛盾和次要矛盾辩证关系并在一定条件下相互转化。———统筹兼顾,不能忽视次要矛盾1.请列举“抓主要矛盾”的成语、俗语打蛇要打七寸;射人先射马,擒贼先擒王; 牵牛要牵牛鼻子;画龙点睛;工作要做到点子上;力气花在节骨眼上;好钢用在刀刃上2.请列举“统筹兼顾、不能忽视次要矛盾”的成语、俗语“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮。”、“荷花好看也要绿叶扶持”、“学会弹钢琴,防止单打一。” 3.请列举“违背主次矛盾辩证关系”的成语、俗语眉毛胡子一把抓;捡了芝麻,丢了西瓜【同步合作】: 当一个人一心一意做好一件事情的时候,他最终是必然会成功的。 --卢梭实现本县经济社会发展的法宝之一: 抓住重点、统筹兼顾 合理规划、科学发展 说到淳安的发展现状,往往会说“总的发展形势很不错”,特别是我们有一个“特别的千岛湖” ;但同时又会说,淳安发展还存在发展理念比较滞后、发展环境有待优化、传统产业转型较慢、区域发展不够平衡等问题。 探究2 :上述对淳安发展现状的认识体现了什么哲学道理?1.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。———认识某一矛盾要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。2.矛盾的主次方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。———看问题要全面,分清主流和支流(二)矛盾的主要方面和次要方面辩证关系(矛盾特殊性的第三种情形的第二层) 请列举体现矛盾主次方面关系道理的成语俗语两利相较取其重,两害相权取其轻 权衡利弊得失 利大于弊 总的来说……但…… 评价一个人、一个班级、一个学校等 教材P73上面虚线框…… 兼听则明,偏信则暗。 --魏征实现本县经济社会发展的法宝之二: 全面分析、把握主流 认清形势、和谐发展主次矛盾辩证关系原理要求着重把握主要矛盾统筹兼顾,不能忽视次要矛盾矛盾主次方面辩证关系原理要求着重把握矛盾的主要方面,抓主流看问题要全面,分清主流和支流重点论两点论两点论重点论(三)坚持两点论和重点论的统一反对形而上学的一点论和均衡论从内涵上说复杂事物的多个矛盾地位不平衡某一矛盾的两个方面地位不平衡从适用范围上说针对事物的发展过程,适用于“办事情”针对事物的性质而言,适用于“看问题”从关键词上说判断主要矛盾字眼,如抓重点、中心、关键、突破口、核心问题、突出位置、重中之重等评价人和事,权衡利弊,本质、主流、性质,把握方向,认清形势,总的看等 为响应“五水共治”方针,在全省提出剿灭劣五类水体的背景下,淳安结合自身实际,启动“剿灭三类以下水体机制”。对全县4223个小微水体进行全面摸排、检测、分析,分别定性为一类水体、二类水体、三类水体,并确定了975个小微水体列入治理计划,其中72个作为重点整治对象,确定“一点一策”方案分别治理。为响应“五水共治”方针,在全省提出剿灭劣五类水体的背景下,淳安结合自身实际,启动“剿灭三类以下水体机制”。对全县4223个小微水体进行全面摸排、检测、分析,分别定性 ... ...

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