课件22张PPT。第四单元 综合探究 坚定理想 铸就辉煌学习目标: 1.理解人的价值，确立为人民服务的 价值观。 2.明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。 3.理解人生的价值的实现与中国特色社会主义共同理想之间的关系。 请任选一角度，举例说明： 1.为什么有些人活着，他已经死了？ 2.为什么有些人死了，他还活着？ 探究一 感 悟： ⒈衡量人生价值虽然离不开社会对个人的尊重和满足，但有意义有价值的人生在于对他人、对社会的贡献。人的真正价值在于对社会的责任和贡献，在劳动中为社会作贡献的人生是有意义和有价值的。 ⒉自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，献身人民的事业、自觉投身于为人民服务的实践的人生是有意义和有价值的。 守护鹦哥岭热带雨林大学生团队 感 悟：人生的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 汶川地震少年英雄的人生落差!!! 对比“放弃繁华，甘于清苦的大学生团队”和汶川地震少年英雄的人生落差，你认为怎样的人生才是有意义和有价值的人生？探究二感 悟： 人生的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。社会的发展离不开个人的努力奋斗，个人的发展需要社会中发展，同时需要正确的理想信念做指引。 1.中国梦：探究三：逐梦--坚定理想 铸就辉煌 即为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想，具体表现为：国家富强、民族振兴、人民幸福，归根到底是人民的梦。 1.我的职业理想是： 2.理想与现实有多远： 3.怎样才能梦想成真：探究三 感 悟：每个人的职业理想与国家、民族的共同理想紧密相连，只有把自己的价值选择和理想追求与国家民族的命运和人类的幸福结合在一起，才能真正实现自己的人生价值。国家好，民族好，大家才会真的好。 作为坚定的追梦人。理想、信念体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。感 悟： 1.中国梦˙我的梦探究四 基于中国特色社会主义共同理想的中国梦，即为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，具体表现为：国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦。 1.中国梦：探究三：逐梦--坚定理想 铸就辉煌 即为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想，具体表现为：国家富强、民族振兴、人民幸福，归根到底是人民的梦。 个人梦和国家梦，有内在联系，这就是个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。同时，国家梦的实现，特别是中华民族伟大复兴的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。感 悟： 2.美丽中国梦，我能为你做什么…探究四 高三路上，有你有我。作为学子，有梦就追。 逐梦征程，不忘初心。守护青春，美丽中国 ! 1.（2016 课标Ⅰ卷 22题 4分）中共中央，国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，从唯物史观看，之所以重视是构建和谐劳动关系，是因为（ ） ①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质 ②劳动关系矛盾是制约生产发展，社会进步的重要矛盾 ③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步 ④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④练习：提示：本题可用排除法来做。劳动关系指的是人与人之间的关系，它属于生产关系的范畴，生产关系的性质是由生产资料归谁所有决定的，①是错误的;生产力决定生产关系，③是错误的;②④正确且适合题意。 ... ...
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