课件编号6200701

2020届广西中考复习物理课件 专题五 力 运动和力(88张)

日期:2024-05-05 科目:物理 类型:初中课件 查看:71次 大小:1059704Byte 来源:二一课件通
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课件88张PPT。 中考物理 (广西专用)专题五 力 运动和力A组 2019年广西中考题组考点一 力的认识1.(2019广西贵港,6,3分)下列物理量中,以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是?(  ) A.质量 ????B.压强 ????C.压力 ????D.功答案????C 以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是压力,C正确;质量的单位是千克,故A错误;压强的单位 是帕斯卡,B错误;功的单位是焦耳,D错误。2.(2019广西玉林,5,3分)下列事例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是?(  ) ? A.自行车的车闸 B.涂有防滑粉的手 C.冰壶运动 D.滚动轴承答案????B 捏紧自行车车闸是用过增大压力来增大摩擦,A不符合题意;冰壶运动是通过减小接触面粗糙程 度来减小摩擦,使冰壶运动得更远,C不符合题意;滚动轴承是用滚动代替滑动来减小摩擦,D不符合题意。3.(2019广西北部湾经济区,6,2分)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动。下列现象不 属于力改变物体运动状态的是?(  ) A.足球在空中沿弧线飞行 ????B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁 ????D.守门员抱住飞来的足球答案????C 足球在空中沿弧线飞行,说明足球的运动方向发生改变,所以运动状态改变,A错误;足球在草地 上越滚越慢,是因为受到了阻力的作用,阻力使足球的速度大小发生改变,其运动状态改变,B错误;被踩在脚 下的足球变扁,说明力改变了物体的形状,无法说明力改变物体的运动状态,C正确;守门员抱住飞来的足球, 足球从运动变为静止,运动状态发生改变,D错误。思路分析 力的作用效果有两个:1.改变物体运动状态;2.使物体发生形变。题目中需要找出不属于力改变 物体运动状态的现象,则我们只要找出力使物体发生形变的现象即可。4.(2019广西桂林,5,3分)“梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明?(  ) A.力的作用是相互的 B.力可以改变物体的形状 C.力可以改变物体的运动状态 D.以上说法都不对答案????C 足球由静止变为运动,是运动状态发生改变,故C正确。5.(2019广西百色,16,2分)汽车轮胎底刻有凹凸不平的花纹,目的是   ????轮胎与地面的摩擦,但雨天行车 时须减速慢行,因为积水的路面会   ????轮胎与地面的摩擦力,容易造成交通事故(均选填“增大”或 “减小”)。答案 增大 减小解析 轮胎底部刻有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,在压力一定时,接触面粗糙程度越大, 摩擦力越大;雨天,路面有积水,使得轮胎与地面的摩擦力减小,容易发生交通事故。6.(2019广西桂林,19,2分)在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,如图1所示,在水平地面上放一物块 甲,物块甲上面放一物块乙,在大小为10 N的水平拉力F1作用下,甲、乙物块同时以0.3 m/s的速度一起做匀 速直线运动,物块甲所受地面的摩擦力大小为   ????N。如图2所示,在同一水平地面上,在水平拉力F2作 用下,物块甲以0.1 m/s的速度做匀速直线运动,则F2   ????F1。(选填“大于”“等于”或“小于”) ? 图1 图2答案 10 小于解析 因为甲、乙两物块一起做匀速直线运动,因此可以将甲、乙两物块当成一个整体,对整体受力分析, 水平方向上受到拉力F1的作用,同时受到地面的摩擦力的作用,两物块一起做匀速直线运动,二力平衡,因此 地面对甲的摩擦力f1=F1=10 N;当物块甲在拉力F2作用下做匀速直线运动时,水平拉力F2与地面对甲的摩擦 力f2大小相等,当接触面粗糙程度不变时,压力越大,滑动摩擦力也越大,因此f2

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