四川省金堂县金龙中学九九班2019学年度秋季开学第一课主题班会——从心开始，我能课件（18张幻灯片）

(课件网) 九年级9班 从心开始 一、别让手机偷 走你的梦想 手机使用的频度和成绩成反比。在手机的拥有率上，重点班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的最凶的学生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比较一般的孩子。 要想学有所成，贵在明白什么对自己来说最重要，贵在专注自律。你的自律，在一部手机面前都如此脆弱不堪，还谈什么逐梦天涯？ 百度一下”创造不了苹果，也拿不到诺贝尔奖。 真正的思想，来自于对学习的严肃思考和不懈努力。中学生活的真谛就是学习，努力学习就是我们中学生的一种责任，义不容辞。 真正的思想，来自于撬动整个地球的壮志豪情。 真正的思想，来自于一群志于道者的交流。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。在避免数字化危害的过程中，一个积极向上的优秀团队尤其重要。 真正的思想者还必须能享受孤独，既要灌输热烈的感情，又要拥有坚强的理智，唯其如此，才能在碎片化的喧嚣世界找到自己的一方天地。 “假期过完该收心了。学习肯定苦，所有人都一样”。我们要学习忍耐，学会放弃，学会付出，这不仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。 有位社会学家忧心忡忡地说：“我很害怕以后的世界，将会是一个可怕的两极分化的世界。一小批四肢发达、头脑复杂、家世富有、出身名校的超级精英，像圈养肥猪一样，统治一大群懒惰肥胖，肢体孱弱，空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族，只要精英们乐意，随时让大家变炮灰。” 同学们，你，愿意被圈养吗？你，甘当炮灰吗？ 新学期伊始，我殷切地希望大家许下美丽的梦想，我更 希望，你的梦想不因挫折而停止，不因时间而褪色， 不因手机而破碎。 让我们一起守护梦想，勇敢飞翔！ 玩手机是如何影响成绩的？ 破坏专注力 占用宝贵的时间 破坏与周围人的关系 1、不带手机或带老人机上学，不接受任何理由的反驳。 2、关闭微信和QQ的新消息提醒 3、降低更新朋友圈的频率 4、卸载绝大部分（甚至是全部的）手机游戏及娱乐APP。 5、清理手机里的电子书 6、在需要专注的时间打开手机免打扰功能 7、早起和睡前不要碰手机 扔掉手机你就成功一半了 如何根除手机依赖症？ 二、放大你的格局 C D 有这么一则故事：三个泥瓦匠在砌墙，一个人走过来，问他们在干什么。 　　第一个泥瓦匠没好气地说，你没看见吗？我在辛苦地砌墙呢。 　　第二个回答，我们正在建一座高楼。 　　第三个则洋溢着喜悦说，我们正在创造美好生活。 　　10年过去了，第一个人仍然在做泥瓦匠，第二个人成为了一名工程师，而第三个人则成为建筑公司的老板。 　　工作本身没有区别，为什么三个人的人生走向却大相径庭？这就是格局的不同，造就了不同的结局。 　　 所谓格局，就是一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。面对同样的情况，不同的格局会决定事情的不同走向，什么样的格局成就什么样的人生。 C D 格局，并不是高不可攀的东西。人人都有格局，只是每个人的格局不一样而已。 拥有大格局的人有广阔的胸怀、高远的抱负，更有无限的视野。他们不会拘泥于眼前的束缚，看到的更多是可能性，而不是局限性。他们会以开阔的视野，为自己开疆扩土。 一个人心中有大抱负，才能耐得住寂寞沉下心来做事，才不会锱铢必较只注重眼前得失，才能矢志不渝地坚守自己的理想。拥有大格局的人，能享受最好的，也能承受最坏的。人的生命格局一大，就不会在生活琐碎中沉沦。 人生这盘棋局，有时由格局决定。你有怎样的格局，就会有怎样的结局。 你的格局有多大？ 三、拼搏成就梦想 拼心理 拼方法 拼意志 拼体能 拼时间 没有人能随随便便成功，要成功就得努力，就得拼搏。 只要学不死就往死里学。 四、体会成功 的快乐 ... ...