部编版道德与法治五年级上册全册课件（758张幻灯片）

课件919张PPT。部编-人教版2019年秋学期 全新改版道德与法治（五年级 上册）全册 PPT 课件,目录排列1. 我的课余生活 每个人都有一定的课余时间,有的人在课余时间里的生活得丰富多彩,快乐而有意义;有的人却过得沉闷单调,疲乏苦恼;还有的人...... 你的课余生活是怎样度过的?说出来给大家听听。 你对你的课余生活感到满意吗?为什么? 你理想中的课余生活是怎样的呢? (1) 课余生活我选择编织我的课余生活同学们，你认为为了保证学习时间，你们的兴趣爱好和娱乐的权利是否能够放弃呢？结合书上的故事和其他名人成才的故事，先交流，然后站起来说一说自己的观点。我感到漫长的暑假最难熬了,除了完成作业,真是只有睡觉和看电视了!同学们,你也来帮他想想办法吧!小调查法律小博士休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利。只有得到了充分的休息和娱乐，儿童才有可能以充沛的精力投入新的学习。儿童有自己的兴趣、爱好，有不同的个性和能力，应让儿童有自己选择休息、娱乐的权利和自由。法律小博士玩，是儿童的神圣的权利。联合国《儿童权利宣言》第四条原则：儿童有权获得充分的娱乐的权利。第七条：儿童应获得充分的娱乐的机会，这种娱乐应当作为同样的教育目的而得到指导；社会及公共机关应当促使儿童娱乐的实现。是不是让我们也来设计一个“假日行动方案”，使我们的假日过的既愉快又有意义呢？玩的学问你认为怎样才能玩得有度呢？ 你认为还有那些游戏是不该玩的？ 老虎机 赌博 ......就让我们来玩一玩问问自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,或外公外婆,请他们说说他们小时候玩的是什么游戏?学其中1-2个游戏,体验一下他们当时玩的劲头和心情。想想看，这些30岁以上的大人们为什么还要重温儿时的旧梦？你羡慕这种“弄堂儿戏”吗？为什么？尽兴的玩后，请谈一谈玩后的感受。 谈一谈 教师： 同学们，我们的生活就像一副色彩斑斓的图画,除了在学校里我们快乐的学习生活外，课余生活又是怎样安排的呢？今天,让我们一起走进我的课余生活。(板书:我的课余生活)提到课余生活，同学们，你们课余时间都爱做些什么活动啊？ 学生：（跳绳、绘画、踢足球、打篮球、乒乓球、下棋、武术等） 合理分组，有效合作，感受丰富多彩的课余生活 教师：同学们，课余生活是我们学生提高自我、健全人格、培养兴趣的重要活动，那么我们应如何抓住课余的核心点呢？首先由老师给大家分享一下我的业余生活丰富多彩。平常喜欢到网上看看，查查资料；到了周末就会去打网球，锻炼一下身体，一到放暑假，我还会出去旅游呢！这样的生活，既让我增长了知识，又锻炼了身体，真是其乐无穷呀！下面，请同学们根据自身的情况，我们分成四个小组开展课余生活活动调查，请大家积极踊跃参与其中。 第一小组学生：进行文艺创作和音乐美术上的实践活动。绘画毛笔模写学习乐器剪纸艺术第二小组学生：针对大家在课余时间的活动形式进行了拍照跳绳打乒乓球集体活动呼啦圈运动第三小组：对班级的特色，组织开展实践活动。丰富多彩的手绘小报放飞心灵手写报多彩生活我的课余生活小报第四小组：对课余生活的活动计划安排和我们需要什么的活动课余生活计划书我的课余生活作文共同评议 教师：通过各个小组的展示，同学们有什么感受呢？我们评一评,谁的课余生活安排得好，是不是就看谁的课余生活计划安排得满，谁的课余生活项目记录得多就算好呢？ 学生：不是这样，最重要的是阳光成长。 教师：回答的很好，看谁的课余生活安排得好，不是看谁的计划安排得满，谁的记录本上记录得多，而是要看谁的计划安排得切实可行，课余生活计划中的各项安排得到真正落实。总结 开展活动以来，同学们都用心汇报了自己的丰富多彩的课余生活，使大家对于课余生活有了更深层次的认识，如果我们懂得享受课 ... ...