课件16张PPT。思维应该辩证 生活中的哲学智慧壹知任务知任务 马上就要踏入新学年，我校即将迎来一批充满青春活力的新生。为了对高一新生的加入表示热烈的欢迎，我校准备向他们奉上一台精彩的迎新晚会。 要求：各班出一个节目，时长不超过8分钟，小品、歌曲、舞蹈、相声不限。学校将评选出“最佳节目奖”，颁发荣誉证书。贰思任务思任务 时间紧、任务重，为了出色且快速地完成这个任务，同时借鉴之前我们排练节目的经验，我们作为准高三班级应该如何准备？整体性思维 整体性思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来，从整体角度去思考如何解决问题。 ———是辩证思维的重要特征1.能够科学地处理“此”与“彼”的关系、整体与部分的关系。 2.辩证思维的整体是有层次之分的，是相对而言的。 3.强调事物的整体性，并不排斥局部的独立性。叁行任务行任务 在接下来的准备过程中，我们可能遇到哪些问题？应该做好哪些预案？从思维方法角度，我们从中可以获得什么启发？ 动态性思维 动态性思维用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。它要求我们不仅要考察事物的现状和历史，还要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化着的开放系统。动态性的辩证思维能科学地把握事物的发生、发展过程。 ———是辩证思维的又一重要特征 结合时事，分享一些体现“整体性思维”、“动态性思维”的案例。分 享议题一： 何为辩证思维？ 何为形而上学？诱 思 情境：排练中有一个重要道具借给了其他班级，那个班级的学生一直拖着不还，于是我们班班长只能前去讨要，没想到那个班级的班长却说：一切皆流，一切皆变，借道具的我是过去的我，你要讨要就问过去的我讨要吧！相对主义和诡辩论相对主义：不按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化，无视事物相对性中的绝对性，否定客观的是非标准，片面地夸大了认识的相对性和主观性。 诡辩论：指经不起实践的检验，运用不正确的论据进行随意的主观推断。 辩证 思维深入全面真实灵活长远全深真远活体系构建辩证思维重要特征对 立克 服主张主张体系构建整体性思维动态性思维联系、发展、全面形而上学辩证思维重要特征对 立克 服相对主义和诡辩论主张主张孤立、静止、片面
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
