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8 列夫.托尔斯泰教学设计+音频+课件:22张PPT

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中素材 查看:72次 大小:3890977Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 8 列夫·托尔斯泰 1.知识与技能目标: 学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用。学习欲扬先抑的写法。 2.过程与方法目标: 培养学生的探究精神、合作精神及创新意识。 3.情感态度与价值观目标: 感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 学习目标 在19世纪下半叶的俄国,阶级矛盾空前尖锐,人民生活困苦不堪。许多进步作家被陷害、监禁或流放。而列夫·托尔斯泰以他犀利的笔锋解剖和批判了那个病态的社会。他的作品引起沙皇政府的惶恐,曾有人这样评价说:“俄国有两个沙皇,一个是俄国当政的统治者,另一个就是托尔斯泰,真沙皇对托尔斯泰无可奈何,而托尔斯泰却在动摇着他的统治。”一个作家为什么会有这样的影响?今天就让我们一起来寻找这个答案吧。 情景导入 茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭,在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣,尤以小说和人物传记见长。 知识梳理 作者介绍 其主要作品有《成功的秘诀》《一个陌生女人的来信》《狼子野心》,传记《三作家》《罗曼·罗兰》等。 列夫·托尔斯泰 (1828—1910) 19世纪俄国最 伟大的作家 人物介绍 列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国最伟大的作家,主要代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等,《复活》使托尔斯泰达到了艺术高峰,使他实践了“最清醒的现实主义标志”。 托尔斯泰的创作 字词积累 胡髭( )  黝黑( )    一绺( ) 藏污纳垢( ) 粗糙( ) 禁锢( ) 酒肆( )  颔首低眉( )    尴尬( ) 犀利( ) 锃亮( ) 满含粲然( ) zī yǒu liǔ gòu cāo gù sì hàn gān gà xī zèng càn 【藏污纳垢】比喻包容坏人坏事。 【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 【正襟危坐】整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。 【颔首低眉】低着头,显得很谦卑恭顺的样子。 【诚惶诚恐】形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 本文前后对托尔斯泰描写的侧重点有何不同? 前文着重刻画托尔斯泰的外貌特征; 后文侧重描写了托尔斯泰那非同寻常的眼睛。 整体感知 课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们对塑造人物形象有何作用? ①脸相平庸丑陋,反衬他灵魂的高贵和眼睛的精美;②大众化,为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运。这是一种欲扬先抑的写法。 作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛? 他的目光犀利深刻,具有准确的洞察力。眼睛里蕴藏着丰富的感情。敏锐的眼睛观察社会、人生,对时代做出准确、深入、全面的描绘,使之成为时代的代言人。 请从修辞方法的角度赏析下面的句子。 1.不管从哪个角度看……犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 比喻、夸张的修辞手法,有力地突出了托尔斯泰须发的茂密。不仅使“画面”气韵生动,而且使人产生美的遐想。 品味语言 2.当这一副寒光四射的匕首……正好刺中了他的心窝。 这个比喻写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其深刻而准确的。托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面,特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示,他的作品引起沙皇政府的惶恐,曾企图将他监禁或流放。可见其作品的影响力之大,而这都得益于他那双能看透社会丑恶与阴暗的眼睛。 本文语言厚重,意蕴深刻,请品味下面句子的深刻含义。 1.直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变,坚决站到农民的立场上来,对富裕而有教养的阶 ... ...

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