中小学教育资源及组卷应用平台 第12课 《盘古开天地》第二课时 同步练习 一、给加粗的字选择正确的读音。 躯干（qū qǔ） 一丈（zhànɡ zhǎnɡ ） 劈柴 （pī pì） 血液（yuè yè ） 二、根据意思写词语。 1、形容草木长得繁密。 （ ） 2、搀杂在一起，混杂。 （ ） 3、形容山或建筑物高大而雄伟。 （ ） 4、精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。 （ ） 三、根据对课文的理解填空。 1、这是一篇 故事。讲述的是 睡醒后发现一片 ，就拿起 劈开天地，并化身为 ，从此，为人类创造了一个美丽的世界。 2、只听见一声巨响，“ ”碎了。 的东西，缓缓上升，变成了天；_____的东西，慢慢下沉，变成了地。 3、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。句子把_____比喻成_____，写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比喻句_____。 四、课内阅读。 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 1、为什么说盘古用“整个身体创造了美丽的宇宙”？ 。 2、阅读后回答。 （1）省略号的作用是 。 （2）试着写出省略的内容 _____； _____。 3、盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？ 。 五、课外阅读。 夸父逐日 远古时代，在我国北部荒原中，有一座巍山———成都载天山，夸父族的居民就生活在这里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷，有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想，并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是，太阳每天东升西落，黑夜难免交错降临，一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。 这使夸父感到非常恼怒，于是他对全族的子民说：“我要把太阳追回来，让光明和温暖与我们同在！让夸父族的天空永远晴朗！”说完，他迈开大步，向着西斜的太阳飞奔而去。 夸父追啊追，跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，转眼之间跑出了几千里，来到了太阳落下的地方———禺谷 （也叫“虞渊” ）。夸父高兴极了，眼前是一团极大极亮的火球，他的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂，想要拥抱这炫目的太阳。忽然，一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯，他几乎支撑不住，险些倒下。是啊，这样马不停蹄地跑了大半天，加上被炙热的太阳连续烘烤，怎么能不口渴呢？ 于是，夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，几下就把两条河的水都喝干了。可那份焦渴的感觉，依旧十分强烈。夸父又向北方奔去，想去喝大泽 （又叫“瀚海”，传说是雁门山北边一片纵横千里的水域）里的水。可是，他还没有跑到，便在半路上渴死了。 夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖，化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。人们说，夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士，在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。 （选自《中国民间故事丛书》） 1、写出下列词语的反义词。 幻想———（ ） 光明———（ ） 温暖———（ ） 燥热———（ ） 笼罩———（ ） 恼怒———（ ） 2、在下面括号中填入恰当的量词。 一（ ）树林 一（ ）高山 一（ ）大河 3、“远古时代”又称（ ）。 A、上古时代 B、太古时代 C、洪荒时代 4、这篇文章表现了夸父什么样的精神呢？ 。 5.文章结尾说： “夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山 ... ...
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