5.3凸透镜成像规律课件

课件33张PPT。人教版 八年级上5.3 凸透镜成像规律新知导入问题1：把凸透镜靠近课本，观察课本上的文字，你会发现文字的像与原字有什么不同？可以观察到一个正立的放大的像问题2：在房间里面对窗户而立，如图移动凸透镜的位置，你能否透过凸透镜看到窗外景物清晰的像？可以观察到一个倒立的缩小的像新知讲解一、探究凸透镜成像规律（一）提出问题： 这两个实验我们都是用凸透镜来观察物体，但是观察到的像的特点不同，利用凸透镜成像情况与哪些因素有关呢？（二）猜想与假设 窗外景物离凸透镜比较远，书本离凸透镜比较近，成像情况不同，说明凸透镜成像情况与物体到凸透镜的距离有关。（三）设计实验与制定计划实验目的： 探究凸透镜成像规律实验器材:蜡烛、凸透镜、光屏、光具座、火柴 蜡烛凸透镜光屏物距U像距V进行实验与收集证据：1、了解凸透镜的焦距f=_____cm。 2、将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示; 3 、将蜡烛烛焰的中心、透镜中心、光屏中心处同一高度, 使蜡烛的像呈现在光屏的中央（即三心一线）。4、移动蜡烛，同时调节光屏位置，在光屏上分别找的缩小和放大的像，记下各种成像时的物距U和像距，填在表格中。5、当物距u＜f时，移动光屏能找到像吗？这时请移去光屏直接用眼睛透过透镜观察烛焰，找一找像在哪里？并记录像的特点。 6、当U=2f时，你将观察到什么样的像？当U=f时，凸透镜还能成像吗？实验记录表格怎样才算光屏上找到了像？ 注意： 调节光屏到某一位置，将光屏靠近或远离凸透镜时，像都会变模糊，此时光屏上的像最清晰　． （四）进行实验与收集证据（五）分析与讨论： 1、实验记录（1）凸透镜成实像与虚像的分界点在哪儿？ （2）凸透镜成放大像与缩小像的分界点在哪儿？（3）什么情况下，像与物在凸透镜两侧？什么情况下像与物在凸透镜同侧？焦点是实像和虚像的分界点二倍焦距是缩小像和放大像的分界点成实像时物像异侧 成虚像时物像同侧2、归纳（4）凸透镜成像实验中，什么情况下光屏上得不到像？A、没有调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使三者的中心大致在同一条直线上． B、蜡烛放在凸透镜的焦点，烛焰射出的光线经凸透镜折射后，平行射出，不会会聚成像． C、蜡烛在焦点以内成的像是虚像。 D、蜡烛在一倍焦距到二倍焦距之间，但离焦点太近，成像太远，光具座不够长。随着物距的减小，像距变大，像变大。（5）哪种情况下凸透镜成虚象？物距小于焦距（6）当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距是怎样变化的？像怎样变化？ 巧学妙记 一倍焦距分虚实， 二倍焦距分大小， 实像总是异侧倒， 虚像总是同侧正， 物近像远像变大（成实像时） 像的大小物距定；（焦距不变） 像儿跟着物体跑。 2、某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏 ①蜡烛换成LED灯的优点是_____。 ②光屏换成带有方格光屏的优点是_____。②便于比较像的大小实验拓展 1、将蜡烛烛焰的中心、透镜中心、光屏中心处同一高度,目的是什么？ 使像呈现在光屏的中央（即三心一线）。实验现象更明显、便于观察、成像稳定、形状直观、亮度高、减少污染等3、如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，光屏上能否看到像？仍能成完整的像，但亮度变暗．4、当物体通过凸透镜在光屏上成清晰的缩小的实像时，对掉蜡烛和光屏的位置，光屏上还能成像吗？能，根据光路可逆，光屏上能成倒立放大的像5、小王实验时，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 ____方：，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，那么接下来他的操作是_____　。上方，将蜡烛向上调（或凸透镜向下调）6、在光屏上得到倒立缩小的实像，撤去光屏，还能看到像吗？简要说明观察该像的方法。 眼睛在光屏原来位置后侧某一区域向 ... ...