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课件网) 高中政治曲线类专题深度剖析 带你完全攻克高中政治《经济生活》 难点内容———曲线类试题 临武一中@艾海涛 * 谚语: 一只鹦鹉学会叫供给与需求, 就可以称得上经济学家 谁决定价格? 普通人往往认为是房东提高了公寓的租金；是石油公司或加油站所有者提高了油价。普通人往往非常义愤地说，这些人或公司选择涨价。经济学家回答说，确实如此。但是，一定有某种因素使这些个人和公司相信，较高的价格在昨天不是一件好事，而在今天却不一样。经济学家指出，在某个不同的时间，同样是这些与人力无关的因素会使同一些房东和石油公司降价。因此，经济学家将价格视为其潜在原因的表征，并将注意力集中到价格变动背后的需求和供给能力上。 * 价格理论(供求原理) 理解供给和需求的基本概念 掌握市场均衡的原理及其计算 掌握需求及供给弹性理论并能运用弹性理论解释一些基本现象 掌握需求弹性与厂商收入的关系 了解蛛网模型 * 市场 ———把特定商品、服务和资源的买主(需求者)和卖主(供给者)联系在一起的机构或机制。 市场 需求 供给 * $5 4 3 2 1 需 求 表 各种数量 一系列可能的价格 …某一特定时间 …其他条件不变 10 20 35 55 80 1、需求———消费者在特定时间和特定市场内在各种可能的价格上愿意并能够购买一种商品的数量。 第一节 需求 一、需求的基本概念 * 2、需求曲线 P Q o $5 4 3 2 1 $5 4 3 2 1 10 20 35 55 80 玉米的价格 描出各点 10 20 30 40 50 60 70 80 玉米的数量 * P Q o $5 4 3 2 1 $5 4 3 2 1 10 20 35 55 80 10 20 30 40 50 60 70 80 2、需求曲线 描出各点 玉米的价格 玉米的数量 * P Q o $5 4 3 2 1 $5 4 3 2 1 10 20 35 55 80 D 10 20 30 40 50 60 70 80 2、需求曲线 连接各点 玉米的价格 玉米的数量 * 其中有一个未讲明的假设： 即价格与需求数量的变化都是连续的。 这是一个不实际又是不能没有的假设。因为，只是有了这样的假设之后，才能进行数学处理。 * 4、 需求和需求量 需求概念：消费者在某一特定时期和一定市场内，在每一种价格水平上愿意并能够购买的商品和劳务的数量 需求量：消费者在某一特定时期和一定市场内，在某一种价格水平上愿意并能够购买的商品和劳务的数量 3、需求函数：———商品需求量与其本身价格之间的相互依存关系： Qd =f（P） * 二、需求定理：在其它因素不变的条件下，需求量与商品本身价格成反方向变动。 公式：Qd = a – bP 例外：炫耀性消费、吉芬物品 * 原因： 商品价格的下降吸引了新的需求者。 商品的价格的下降，使原先的购买者增加购买。 对一个消费者而言，价格下降既有收入效应，也有替代效应，并从而增加消费。 * 三、影响需求的因素： 1.自身价格 2.偏好 3.收入 4.相关商品的价格：替代品、互补品 5.预期 6 .消费者的数量（PO）等 需求函数： Qd=F（P、T、I、Pr、Pe、 PO ） * 四、需求量的变动 0 D1 P Q 在其他条件不变的情况下，由于商品本身价格的变化引起需求数量的变化，表现为在同一条需求曲线上点的移动。 A 20 2.00 * 五、需求的变化 0 D1 P Q D3 D2 需求增加 需求下降 在商品价格不变的情况下，影响需求的其他因素发生变化引起需求数量的变化，表现为整条需求曲线的移动。 * 影响需求量的变量 这些变量的变动将： 价格 表现为沿着需求曲线的变动 收入 需求曲线移动 相关物品价格 需求曲线移动 嗜好 需求曲线移动 预期 需求曲线移动 买者数量 需求曲线移动 * 案例研究:减少香烟需求量的两种方法 公共政策制定者经常想减少人们吸烟的数量．政策可以努力达到这一目标的方法有两种。减少吸烟的一种方法是使香烟或其他烟草产品的需求曲线移动。公益广告、香烟盒上有害健康的警示、以及禁止在电 ... ...
