16.3电阻(自主预习+课后集训+答案)

人教版物理九年级上册课时同步训练 第十六章　电压　电阻 第3节　电　阻 自主预习 要点感知 要点1　电阻 1. 概念：电阻表示导体对 阻碍作用的大小，用字母 表示。电路符号 。 2. 单位及单位换算 (1)单位：电阻的国际单位是 ，简称　 　，符号是 。常用的电阻单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。 (2)单位换算：1kΩ＝ Ω；1MΩ＝　 　Ω；1MΩ＝ kΩ。 要点2　影响电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的 、长度、 和温度有关。 课后集训 巩固提升 1. 关于电阻，下列说法中正确的是(　　) A. 绝缘体电阻很大，导体没有电阻 B. 导体中没有电流时，导体就没有电阻 C. 实验室经常使用的铜芯导线的电阻都比较小 D. 电阻的符号是“Ω” 2. 下列说法正确的是(　　) A. 半导体具有良好的导电性能 B. 超导体是一种电阻很大的材料 C. 半导体的绝缘性能非常好 D. 超导材料用于输送电力可以降低电能损耗 3. 为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图所示的电路。其中，AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点。在对此研究时，下列选择正确的是(　　) A. 第一次接入AB，第二次接入DE B. 第一次接入DE，第二次接入AC C. 第一次接入AB，第二次接入DF D. 第一次接入DE，第二次接入DF 4. 通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是(　　) A. 合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B. 合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C. 合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D. 通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大 5. 一根长1m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻(　　) A. 大于R B. 等于R C. 小于R D. 因条件不足，无法判断其变化 6. 从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大(　　) A. 剪出adfe B. 剪出efcb C. 剪出阴影部分的细金属条 D. 保留整块金属板 7. 完成下面的单位换算： (1)一般在干燥的环境中，人体的电阻约为2kΩ，合 Ω。 (2)某碳膜电阻的阻值为2.7MΩ，合 Ω。 8. 千里之堤，毁于蚁穴，现在人们发明了测量蚁穴的仪器，以了解隐患的性质和范围。在坝面或水面，布设电极，利用仪表测量时，有蚁穴的地方的电阻会发生变化，引起这种变化的主要因素是 (选填“材料结构”“横截面积”“温度”或“长度”)。 9. 如图所示，导体A、B的材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻 B的电阻；若将它们串联在电路中，则通过A的电流 通过B的电流。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 10. 如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，将它们分别接入图中的A、B，闭合开关，发现当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，可知，甲、乙钥匙中电阻较大的是 (选填“甲”或“乙”)，当甲钥匙不接入电路时，其电阻 (选填“不变”或“变小”)。(不考虑温度对电阻的影响) 11. 如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金丝。闭合开关后，通过观察 ，可以比较出合金丝电阻的大小，这种研究方法叫 (选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系。 12. 如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一个灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡 (选填“能”或“不能”)发光。然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡能发光。这个实验说明常温下的玻璃是 ，高温下的玻璃变成了 。 13. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想。 猜想一：导体电阻跟导体长度有关； 猜想二：导体电阻跟导体粗细有关； 猜想三：导体电阻跟导体材料有关。 同学们想利用如图的电 ... ...