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课件网) 第五课 把握思维的奥妙 第1课时 5.1意识的本质 意识的本质 1 2 本节课，我们将解答以下两方面的问题： （重、难点） 物质决定意识的原理及方法论 （重点） 意识的本质 1 这些图你看到了什么呢？ 不论看到什么，这些都和人的意识密不可分 什么是人的意识？？ “意识”是什么 1、意识是物质世界长期发展的产物（从起源上看） 2、意识是人脑的机能（从意识产生的生理基础上看） 3、意识是客观存在的主观映象（从意识的内容上看） 科学已经证明，在若干亿年前的地球上，是非生物的无机界，没有任何生命。这个世界中的物质虽然具有一种反应特性（如陨石坠落地面留下陷坑、石头经过风化会改变形态等），但这种反应特性只是无机界进行机械运动、物理运动、化学运动的结果。 无机物经过长期发展，产生了有机物，出现了生物反应形式。在植物和低等动物身上，这种反应叫刺激感应性（如含羞草、向日葵） 随着低等动物向高级动物的发展，它们同环境的关系日益复杂，刺激感应日益增加，便产生了感觉器官和神经系统。同时，在刺激感应的基础上，形成了较高级的反应能力，这就是感觉。特别是一些高等动物能通过自己的感官来完成较复杂的活动（如动物表演、信鸽返家等）。 高等动物发展到人类，才产生了最复杂、最完美的物质器官———人脑，才有了意识。 1、意识是物质世界长期发展的产物（从起源上看） （1）意识是自然界长期发展的产物 第一阶段：一切物质的物理、化学反应特性 第二阶段：植物的刺激感应性 第三阶段：动物的感觉和心理 第四阶段：人类的意识 结论：意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的前提 思考：纯粹的动物心理会不会自发的形成意识？ （2）意识是劳动的产物是社会发展的产物 狼孩：1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会像狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 人的意识从动物心理发展而来，纯粹的动物心理会不会自发形成意识 原始人思考怎么利用石头制作工具 原始人在交谈 劳动和社会交往： 促进了意识的物质器官—人脑的生成。 促进了意识的表达手段—语言的产生。 提供和丰富的意识的内容。 （2）意识是劳动的产物是社会发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物。 一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的前提。 2.意识一开始就是劳动的产物，社会发展的产物。 劳动和社会交往促进了意识的物质器官———人脑的生成；促进了意识的表达手段———语言的产生；提供和丰富了意识的内容。 小结：1.从起源上看意识是物质世界长期发展的产物 因此，意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。总之：意识是物质世界长期发展的产物。 2.从生理基础上看意识是人脑的机能 猩猩灭火实验 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶盛水灭火。 后来，人们把黑猩猩放到河里的船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但此时它手足无措，仍然想着去找水龙头。 人脑和动物脑有何区别？为什么只有人脑才能产生意识，而动物脑则不能？ 人脑的八大智能 人脑与动物脑最大的区别在于动物脑没有语言区，而人脑具有语言区，所以人脑具有第二信号系统：语言刺激 。人脑结构的复杂性和组织的严密性，是动物脑无法比拟的，这决定了人脑具有产生意识的生理基础。 人脑和动物脑有何 ... ...
