第四单元《到实验室去：氧气的实验室制取与性质》课件

课件27张PPT。氧气的实验室制取与性质化学鲁教版 九年级上　　过氧化氢（H2O2）是一种可以在药店买到的商品。如果购买的是3%的溶液，用它来清洗割伤和擦伤是一种不错的选择，而且产生的泡沫看起来很酷。这是为什么呢？　　原来啊，人的血液和细胞中都含有一种叫做过氧化氢酶的酶类。这种酶会促使过氧化氢分解，分解为水和氧气，所以会出现大量气泡，同时，还能杀死细菌。在实验室中，我们就可以用过氧化氢溶液来制氧气。我们学习了实验室制取氧气，你知道有几种方法吗？请用文字表达式表示反应原理。当用固体反应，需要加热产生气体时，可采用高锰酸钾在加热条件下制取氧气的发生装置；当用固体与液体反应，不需加热生成气体时，用过氧化氢（用二氧化锰做催化剂）制取氧气的发生装置。1．如何检查装置的气密性？2．组装反应装置的顺序是怎样的？3．为什么刚开始有气泡冒出不能立即收集？什么时候收集气体？4．如何证明集气瓶内已经集满了氧气？动手实验过氧化氢制取氧气收集一瓶氧气【动手实验】1. 木炭的燃烧木炭在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧为什么木炭分别在空气和氧气中燃烧的现象不一样？氧气的化学性质比较活泼，而空气中的氧气含量相对较少。因此，在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。【动手实验】2. 铁丝的燃烧①铁丝为什么绕成螺旋状？下端系一根火柴起什么作用？ ②集气瓶底为什么要先放少量水或细沙？ ③铁丝在空气中加热不能燃烧，而在氧气里能燃烧，这说明了什么？【归纳】（1）铁丝绕成螺旋状是为了增大铁丝的受热面积；下端系一根火柴是起引燃作用。 （2）集气瓶底要先放少量水或细沙是防止熔融的生成物溅入集气瓶瓶底，使集气瓶炸裂。 （3）铁丝在空气中加热不能燃烧，而在氧气里能燃烧，这说明了反应物的浓度会影响反应的发生。【动手实验】3．蜡烛在氧气里燃烧用铁丝固定一小段蜡烛，在空气中点燃后，伸入盛满氧气的集气瓶中，观察现象。（1）伸入集气瓶时，玻璃片不要拿走；（2）要从上到下缓慢伸入，不要碰到集气瓶内壁；（3）实验完毕，玻璃片盖好，注意观察反应前后集气瓶内壁的变化；（4）倒入澄清石灰水振荡。 本节课让学生动手进行氧气的制取和化学性质的验证，学生通过亲身实验，加深了对实验室制取氧气的原理、装置、操作步骤的印象，同时也巩固了氧气的化学性质。1．在盛满空气的密闭容器中燃烧，会使容器内气体明显减少的物质是（ ） A．铁丝 B．木炭 C．红磷 D．硫黄C2．能用于实验室利用土豆块作催化剂制取O2，并能随开随用、随关随停的装置是（ ）A（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。3．实验室利用下列装置制取氧气，请据下图回答问题：过氧化氢溶液二氧化锰（2）要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置 （填字母）。 （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是 。 （4）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是 。 A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物D装置漏气A谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...