课件编号6227984

第五单元写作 :说明事物要抓住特征(教案)

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:初中教案 查看:61次 大小:1132052Byte 来源:二一课件通
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写 作 说明事物要抓住特征 【写作目标】 通过观察、比较、查资料等方法,准确概括事物的主要特征 运用恰当的说明方法,合理安排说明顺序,清楚准确地说明事物特征 注意锤炼语言,表达要准确、简明、严谨。 【写作导航】 事物的特征,是事物相互区别的标志。要把一种或一类事物说明清楚,首先要抓住其特征。那么,怎么抓住事物的特征呢? 仔细观察事物 要抓住事物的特征,首先必须对事物有全面的了解,要善于观察和比较。既要注意事物的总体外貌也要观察其局部。事物都有主体部分或关键部分,而这往往是其特征之所在,观察时要特别注意。同时观察时要注意运用比较的方法,例如同是图书馆,其外观、内饰、结构等会有所不同,在认真观察的基础上通过比较,把握住所要说明的图书馆的特征,就容易把文章写清楚了。 注意表现多个事物的共同特点 在介绍一类事物或多个事物时,要注意表现其共同特点。如苏州园林有一百多处,每一处园林都有不同的亭台轩榭、假山池沼,花草树木也各有特色,似乎很难找到有价值的共同点。叶圣陶却以细致的观察为基础,从设计者和匠师的审美观入手,把握重点,概括出苏州园林的共同特征———务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,从而使读者对苏州园林有一个清楚的整体了解。 恰当引用材料 恰当引用一些材料,有利于说清楚事物的特征这些材料包括数据、相关名词术语、历史情况等。例如《中国石拱桥》里引用《水经注》的资料,说明石拱桥在中国具有悠久的历史;以赵州桥和卢沟桥为例进行说明时,列举了很多数据,使说明对象的特征更具体准确。 适当运用一些生动形象的说明方法 为了清楚准确地说明事物的特征,有时还可以运用一些生动形象的说明方法,突出事物的特征,同时也避免文章枯燥乏味。例如《中国石拱桥》开篇便说石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,虽不是严格的定义却一下就把石拱桥最显著的特征勾勒出来。又如《梦回繁华》这样说明《清明上河图》节奏感极强的特征“整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。”以乐喻画,以简取繁,有助于读者理解这一比较专业的内容。 【例文在线】 利用下面的材料,抓住坎儿井的一两个征,整理出一篇说明文。题目自拟,不少于300字。 新疆地区多山地、盆地,气候十分千早,山地承接了较多的降水,成为干早大地上的一座座“湿岛”这些水源因干早区的高温蒸发而大量丧失,为保护这些宝贵的水源,新疆各族人民创造出坎儿井这种利用地下水的巧妙方式。 坎儿井,其实是一种井、渠结合,在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它依据山势坡度按引水路线在地面挖出许多竖井,并在地下将这些竖井连通成渠,使深层地下水逐渐转变成浅层地下水,在需要水的地方引出至涝坝(蓄水池),然后引至农田灌溉。由于水在地下运行,不受地面高温蒸发的影响,保持了水量常年稳定;经过地层过滤,井水也变得清澈甘甜。 关于坎儿井的来历,比较流行的说法有三种是“井粱说”,认为坎儿井与汉武帝时期凿井渠引洛水的史实关系密切。二是“西来说”,认为新疆的坎儿井是从拥有坎儿井最多的古波斯(今伊朗)传来的三是“本地说”,认为现存最古老的坎儿井通水时间距今已约500年,坎儿井很可能就是新疆本地的产物。 不论坎儿井究竟起源于何时何地,可以肯定的是,它是生活在干早高温的山地、盆地的古代劳动人民的智慧创造。有了坎儿井,他们就有了生存的。 坎儿并的开凿是十分艰苦的。在开挖线上,每隔数十米就要挖一口竖井。井下渠道开挖靠点油灯作业,总工程量非常大。而且,挖井人还需要知道什么地方地下有水,从开挖处到出水处要挖多少竖井每个竖井需挖多深,这都要有丰富的经验。 坎儿井起挖在山地,出水在盆地 ... ...

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