八年级上学期历史与社会期中试卷（四） 一、选择题（本大题有25小题，每小题均只有一个最符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不给分。每小题2分，共50分） 1.早期城市的出现是历史的进步。人类最早的城市出现的时间与对应区域是（） A．约公元前3500年两河流域 B．约公元前3500年尼罗河流域 C．约公元前3000年印度河流域 D．约公元前3000年黄河流域 2.文字的发明是人类跨入文明社会的标志之一。下列为欧洲的字母文字奠定基础的是（） A． B． C． D 3.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（） A.印度河、恒河--古埃及--金字塔 B.两河流域--古巴比伦--《汉谟拉比法典》 C.尼罗河--古印度--甲骨文 D.黄河、长江--中国—楔形文字 4.西周礼乐制度的确立，为中华文明的长期延续打下了根基。下列关于西周礼乐制度的表述，不正确的是（） A．礼乐制度规范了人们的身份地位，体现了人与人之间的不平等 B．礼乐制度压抑了人的个性和创造性 C．礼乐制度有利于维护社会秩序,巩固统治 D．世袭制和礼乐制构成了西周的礼乐文明 5.小明梦见自己来到了几千年前的商朝，他可能看到的有（） ①到作坊看青铜冶炼的过程②许多信佛者到寺庙上香 ③阅读孔子编辑的《诗经》④将占卜的结果刻在龟甲和兽骨上 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 6. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（） A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 7.春秋战国时期是社会转型的历史重大变革时期，推动变革的根本动力是（） A.生产力的发展 B.争霸的需要 C.分封制的衰落 D.人民的愿望 8.秦始皇采取下列措施的共同目的是（） A.加强文化控制 B.加强经济管理 C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一 9.成年男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是（） A.格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 B.格瓦达因担任政府公职获得补贴 C.玛利亚参加公民大会，格瓦达在家干农活D.两人一起参与国家议事 林凡在旅游途中拍到了右图建筑物。据此回答第11～12题。 10．下列表述正确的有（） A．罗马共和国的政治体制是贵族政治和民主政治的结合 B。公元前27年，屋大维自称国家“元首”，使罗马民主制达到全盛 C。中古欧洲时法兰克等国的君主是西欧最大的封建土地所有者 D．中古欧洲时封臣对自己封主的封主有臣属关系 11.对此照片所示建筑物认识正确的是（） A.这是中世纪风格的基教教建筑 B.这是伊斯兰教的宗教建筑 C.这种建筑仅存在于西欧地区 D.反映了人类文化具有多样性 12.对右侧宗教建筑相关的宗教认识正确的是（） A.它的创始人是耶稣 B.它诞生于阿拉伯地区 C.其宗教经典是《古兰经》 D.曾被阿育王奉为国教 13.“元老院掌握国家政权”“斯巴达克起义”，和这些关键词相关的学习主题是（） A.雅典奴隶制民主制度的全盛 B.阿拉伯帝国的兴起 C.希腊文明的繁荣 D.罗马共和国的兴衰 14. 下列属于阿拉伯人的文化成就有（） ①发明了拉丁字母②创立了伊斯兰教，建立清真寺 ③创作了文学名著《荷马史诗》④医学在世界上居于领先地位 A．①② B.①③ C.②③ D. ②④ 15.假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是（） ①与苏格拉底在街上辩论②在街上看扛着“法西斯”的扈从 ③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹克运动会 A.②③ B.②④ C.①④ D.①② 16．他们给中国带来天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指（） A．古印度人 B．阿拉伯人 C．古巴比伦人 D．古希腊人 17.伊斯兰教在形成过程中，与其他宗教不同的是（） A. ... ...
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