人教版语文初中九年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第04单元 单元检测含答案

第四单元单元检测 一、积累与运用 1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．真挚（zhì） 暮霭（ǎi） 狡黠（jié） 心旷神怡（yí） B．渲染（xuàn） 譬如（pì） 顷刻（qǐng） 瞬息万变（shùn） C．寂寥（liáo） 谚语（yàn） 马南邨（tūn） 铢两悉称（zhū） D．桥堍（tù） 契合（qì） 旷远（kuàng） 吹毛求疵（zī） 2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．我游历巴黎，只是浮光掠影，所写的游记想来不能满足贵报读者的要求。 B．面对突如其来的洪灾，寿光市区的各级领导身临其境为受灾群众着想，使人民群众感受到了党的关怀与温暖。 C．画中的十八个罗汉，有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……形态各异，栩栩如生。 D．由于他反复使用这些陈腐的题材，所以读他的文章味同嚼蜡。 3．下列各句没有语病的一项是（ ） A．继承中华优秀传统文化，会拓展我们的人生感受和视野。 B．我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境。[来源:Z&xx&k.Com] C．4月8日，文化和旅游部正式挂牌，预示着中国将开启文化和旅游新时代。诗和远方终于在一起了。 D．通过《黑豹》这部电影，使我从服装、道具、场景、语言、仪式等方面全方位地感受了非洲文化。 4．下列语言表达不得体的一项是（ ） A．为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了欢迎标语：“有朋自远方来，不亦说乎！” B．毕业了，张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” C．小芳过生日，小燕送给她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿它天天伴着你，让你开心快乐。”[来源:Zxxk.Com] D．李华将写好的作品送给-出卷网-的季老师审读，并附了一句话：“尊敬的季老师，寄上拙作，请您斧正！” 5．下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A．《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程，画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。 B．《无言之美》一文中作者第一段引用《论语》入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。 C．《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析王维诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。 D．《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇，在运用论证方法时，主要采用道理论证和举例论证。 6．用一句话概括下面文字的主要内容。（20字内） “恭喜你登上学习荣誉排行榜……”这几天，一款名叫“微课学报告”的学习软件在重庆邮电大学学生中“走红”。这款软件将党的十九大报告整合成77节微课，成为重邮学子学习十九大精神的新课堂。党的十九大胜利召开以来，重庆各高校纷纷开展丰富多彩的各类活动，迅速掀起学习十九大精神的热潮。重庆大学党委书记周旬从北京回到学校后，第一时间走进思政课堂，向同学们分享参加党的十九大会议、学习十九大报告的体会。四川外国语大学则充分发挥专业优势，在校内举行十九大报告翻译比赛，参赛学生将随机抽取的十九大报告原文翻译成英、法、德、日等外语。大家参与的热情很高，成立了大学生讲习所，还将通过读书会、研讨会、讲座、论坛、社会实践等形式，推动十九大精神在校园落地生根。（新华社重庆11月26日电 记者柯高阳） 二、阅读与理解 （一）阅读下文，完成下列小题。 评 语 ①那年我上小学三年级。寒假前到学校拿学期成绩单。回家时我和六七个没带书包的好友同行。刚领的成绩单拿在手上，已经被 ... ...