课件23张PPT。《认 识 电 路》复 习 课页码以及子标题 电路的组成电路的状态电路图电 路知识网路结构 电现象知识一、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电（其中一个带正电，一个带负电） 1、 原因：不同物质原子核束缚电子的能力不同 2、 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电 3、 带电体的基本性质：带电体可以吸引不带电的轻小物体 4、电荷间的相互作用： 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 5、 验电器： 作用：检验物体是否带电； 原理：同种电荷相互排斥 二、电路的组成：电源：提供电能的装置。1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能用电器：消耗电能的电器1、能量转化：电能转化为其他形式的能2、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等开关：用来接通或控制电路通断常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等导线：连接电路电路就是由电源、开关、用电器、导线组成三、电路的三种状态 （通路、开路、短路）通路：处处接通的电路有电流通过用电器，用电器能工作开路：断开的电路电路中没有电流，用电器不工作短路：电流直接从电源的正极直接流回电源 的负极，而没有经过任何用电器。短路分电源短路和用电器短路四、电路图：用规定的电路元件符号吧电路的连接情况表示出来的图就是电路图。会画电路图是学好电学的基础，要画好电路图要注意以下五点1、电路元件的符号要用统一规定的不能自造符号2、要注意所画符号和实物图的对应性。 如：符号中的开关的状态应注意与实物一致3、合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性。特别注意：元件符号一定不能画在电路的拐弯处（除变阻器以外）。 4、电路图最好呈长方形，有楞有角，导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适当。 5、利用图表分析电路的三种状态，力求电路图正确无误。五、电路的连接1、串联电路：把用电器逐个按顺序连接起来的电路分析：各用电器首尾连接； 各用电器彼此相互影响。首尾尾首首：电流流进用电器 尾：电流流出用电器串联电路的特点1、电流只有一条路径，无干路、支路之分。 2、通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器之间相互影响，一个用电器不能工作，所有的用电器都不能工作。 3、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与开关的位置无关。2、并联电路：用电器并列连接起来的电路分析：1、各用电器首首连接、尾尾连接 2、各用电器之间互不影响首尾并联电路的特点：1、电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分。 2、干路电流在分支处分成两个或两个以上的支路。每条支路中都有一部分电流流过，即每条支路都与电源形成一个通路，个支路用电器之间互不影响。当某一支路断路时，其他支路仍可以为通路3、控制整个电路的用电器需在干路设置开关，控制各支路用电器需要在各支路设置开关。即干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关控制本支路上的用电器。 练习：1、要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关_____；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_____。开关_____不能同时闭合，原因是_____。 2、如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流流过的用电器是_____；当S2闭合，S1、 S3 和S4断开时，电流流过的用电器是_____，它们是_____连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是_____，它们是_____连接 3、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来六、 课堂小结： 1、摩擦起电 2、电路的基本组成 3、电路的三种状态 4、电路的两种连接方式 七、布置练习 谢谢大家! ... ...
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