课件16张PPT。 14.普罗米修斯统编版·四年级上册1.会认11个生字，会写14个生字。（重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理清人物关系，并能讲出文章大概内容。（重点） 3.能抓住有关语句体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。（难点）第一课时课时目标1. 会认11个生字，会写14个生字。（重点） 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，理清文中复杂的人物关系，并能讲出文章大概内容。（重点） 我们中国有许多神话传说，在古希腊神话中也有许多这样的传说。今天我们一起来学习一位英雄———www.163wenku.com 精品教育资料文库，上传教学资料赚钱的网站 普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候，人和神是生活在一起的。希腊神话：希腊文化源于古老的爱琴文明，他们是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想像力。在那原始时代，他们对自然现象，对人的生死，都感到神秘和难解，于是他们不断地幻想、不断地沉思。在他们想像中，宇宙万物都拥有生命。然而在多利亚人入侵爱琴文明后，因为所生活的希腊半岛人口过剩，他们不得不向外寻拓生活空间。这时候他们崇拜英雄豪杰，因而产生了许多人神交织的民族英雄故事。这些众人所创造的人、神、物的故事，经由时间的淬链，就被史家统称为《希腊神话》。神话故事最初都是口耳相传，直至西元前七世纪才由大诗人荷马统整记录于《荷马史诗》中。1.标出自然段。 2.圈画课文中的生字、词语，用自己的方法学习生字。 3.读通课文。（读不通顺的地方反复多读几遍。）失败悲惨斯文惩罚饶恕敬佩sīcǎnbàichéng?pèishù锁门 坚定?jiānsuǒ遭受zāo愤愤不平凶恶?èfèn 同学们，用你自己喜欢的读书方式，快速浏览下课文，思考在文中作者写了几位天神，你能一一说出他们的名字吗？天神———普罗米修斯 太阳神———阿波罗 众神领袖———宙斯 火神———赫淮斯托斯 大力神———赫拉克勒斯神话人物 默读课文，抓住课文中的主要人物，简要说一说人物之间分别发生了什么事？ 本文主要写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取火种，给人类带来光明和智慧，因而受到宙斯的严厉惩罚，最终被大力神相救，获得自由。 用词语概括课文内容取火受罚获救bēicǎnshòupèijiānwéikànghuánsuǒjìhěnzhùfènhuò一、辨字组词。 环 ( ) 即 ( ) 抗 ( ) 坏 ( ) 既 ( ) 杭 ( ) 狠 ( ) 锁 ( ) 斯 ( ) 恨 ( ) 琐 ( ) 期 ( )慢条斯理环境 好坏立即 既然消息 销售狠毒 仇恨铁锁 琐碎期望二、根据课文内容搭配词语。? 无边的?????悬崖????????拿取?????锁链? 严厉的?????嘴巴????????驱赶?????命令 凶恶的?????黑暗????????违抗?????肝脏? 可怕的?????惩罚????????砸碎?????火种? 尖利的?????鹫鹰????????啄食?????猛兽?今天的你们很棒哟！明天继续加油！！ ... ...
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