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2019秋人教生物选修一专题3 植物的组织培养技术(学生版)同步练习及解析

日期:2026-02-15 科目:生物 类型:高中试卷 查看:81次 大小:117760B 来源:二一课件通
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2019秋人教生物选修一专题3 植物的组织培养技术(学生版)同步练习及解析 必修一专题3 植物的组织培养技术 一、选择题 1、下列属于组织培养的是(  ) A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条 C.根尖分生区发育成成熟区 D.受精卵发育成植株 2、被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是(  ) A.小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 B.小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉粒 C.小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 D.小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉粒 3、下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(  ) A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.愈伤组织是一种细胞呈正方形、排列紧密的组织 D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 4、下列有关植物组织培养的叙述,错误的是(  ) A.植物组织培养的原理是细胞的全能性 B.主要包括脱分化和再分化两个阶段 C.外植体形成愈伤组织的过程不需要生长素和细胞分裂素 D.植物组织培养的过程中要求无菌操作 答案:C 5、某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。根据实验,下列分析正确的是(  ) A.花粉也能通过培养形成植株M,这是因为番茄的生殖细胞也含有控制生长发育的全套遗传物质 B.植株M一定为单倍体植株,其特点之一是往往高度不育,因此不能体现生殖细胞具有全能性 C.由花粉培育得到植株M的过程中,植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节 D.由花粉培育得到植株N,整个过程都必须在无菌条件下进行 6、如图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是(  ) A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织 B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl2溶液作为凝固剂 C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源 D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏 7、下列关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是(  ) A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同 B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素 C.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 D.pH、温度、光照等条件对植物组织培养也特别重要 8、下列有关花药离体培养的说法,错误的是(  ) A.对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色 B.材料消毒时,用氯化汞溶液或次氯酸钙溶液浸泡后,需要用无菌水冲洗 C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 D.接种的花药长出愈伤组织或胚状体后,要适时转换培养基,以便进一步分化成再生植株 9、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,一般需下列哪些条件(  ) ①消毒灭菌 ②一定浓度的植物激素 ③适宜的温度 ④充足的光照 ⑤充足的养料 A.①③④⑤     B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②③⑤ 10、在菊花的组织培养操作完成3~4 d后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是(  ) A.培养条件,比如光照、温度等不适宜 B.接种时外植体未灭菌 C.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体 D.将外植体倒插入培养基中 11、进行花药离体培养时,选择月季花粉的时期最佳为(  ) A.盛开期的月季花   B.略微开放的月季花 C.完全未开放的花蕾 D.花近败时期的花蕾 12、植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是(  ) A.彼此性状极为相似 B. ... ...

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