课件53张PPT。第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一课时 从原始社会到奴隶社会一、原始社会 1.地位:是_____发展的最初阶段,也是最低阶段。 2.阶段: (1)旧石器时代:主要以_____为生。 (2)新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现,人们从食 物的采集者变为_____。人类社会采集天然食物生产者3.原始社会的特点: (1)生产力:_____。 (2)生产关系:共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,_____劳动产品。 (3)生活单位:按照血缘关系结成的_____是原始人共同生活的基本单位。低下的生产力平均分配氏族(4)社会管理方式:在氏族制度下,人们通过_____ 管理集体事务。氏族议事会4.原始社会的解体: (1)生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生 产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单 位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的_____代替, 生产资料相应地由氏族公有转归_____。 (2)_____的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等, 漫长的原始社会逐渐解体了。个体劳动家庭私有贫富分化二、奴隶社会 1.阶级: (1)含义:在一定生产关系中处于不同地位的_____。 (2)奴隶社会两大阶级:奴隶主阶级处于_____的地位, 奴隶阶级处于_____的地位。集团剥削者被剥削者2.奴隶制生产关系: (1)奴隶主占有_____并完全占有奴隶。 (2)奴隶毫无_____,在奴隶主的强制下劳动。 (3)奴隶劳动的全部产品都归_____占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。生产资料人身自由奴隶主3.主要矛盾:_____和奴隶主阶级之间的矛盾。 4.国家: (1)原因:奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、 法庭、监狱等_____。这样,奴隶制国家产生了。 (2)含义:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是_____ 的工具。奴隶阶级暴力机关阶级统治【观点辨析】西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样地生活。”古代以罗马法律为后盾来调节公民社会关系,这说明古代罗马法律是维护所有人利益的。 提示:古代罗马是奴隶制国家,其法律是维护奴隶主阶级利益的暴力工具。三、迈入文明时代的门槛 1.原因:金属工具的广泛使用、_____的出现、_____的 发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生 产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明 时代的门槛。 2.评价:这是历史的进步。城市文字议题一 原始社会的生产力与生产关系状况 议题诱思:19世纪,澳大利亚土著和北美易洛魁人,仍保留着这样的习俗:一个人死了以后,他生前使用过的生产工具,就留在集体中供他人使用。 探究:(1)搜集原始社会生产关系的资料,课堂展示。 (2)同学探讨原始人死后要将工具留给集体的原因。【归纳·释疑】 1.原始社会的生产力、生产关系与社会管理: (1)生产力特点:劳动技能和知识水平低下,生产工具简陋,长期处于旧石器时代,劳动对象范围有限,生产力水平极端低下。(2)生产关系特点:共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 (3)社会管理:按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度中,人们通过氏族议事会管理集体事务。 2.原始社会的解体: (1)生产力因素:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。 (2)生产关系因素:原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料转归家庭私有,贫富分化加剧,氏族成员间地位越来越不平等。【典例·示范】 爱因斯坦曾说,我不知道第三次世界大战会是什么样,但是我知道第四次世界大战,人类肯定会用石头和木棒打仗(意即战争可能使人类遭受惨痛损失,回归到原始社会)。“用石头和木棒打仗”形象地说明原始社会 ( )A.生产力水平极端低下 B.以生产资料公有制为基础 C.是人类社会发展的理想 ... ...
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