课件编号6234602

人教版选修3-1 6.1分析的化身──欧拉课件(25张)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:高中课件 查看:18次 大小:1143278Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。分析的化身———欧拉1707年欧拉生于瑞士巴塞尔莱昂哈德·欧拉 (Leonhard Euler) 1720年(13岁)入读巴塞尔大学,师从微积分权威约翰·伯努利1722年(15岁)大学毕业,获得学士学位1723年(16岁)获得巴赛尔大学的哲学硕士学位 1726年(19岁)受聘于圣彼得堡科学院(工作14年) 1741年受聘于柏林科学院 1766年携家人回到阔别25年的俄国 1771年双目失明,住所发生火灾,财产、手稿付之一炬 1773年前妻去世 1738年积劳成疾,右眼失明 1783年逝于俄国 变量数学时期现在令x等于π,得:f (0)=0从这个意义上说我们的思想与大数学家欧拉是相通的!令x等于0,可得:令x等于π,得:历史上的函数概念约翰·伯努利(1718): 一个变量的函数是由该变量 和一些常数以任何方式组成 的量.Johann Bernoulli, 1667-1748历史上的函数概念欧拉(1748): 一个变量的函数是由该变量 和一些数或常量以任何方式 组成的解析式. Leonhard Euler, 1707 - 1783历史上的函数概念欧拉(1755): 如果某些量依赖于另一些量, 当后面这些量变化时,前面 这些变量也随之变化,则前 面的量称为后面的量的函数.Leonhard Euler, 1707 - 1783函数概念的发展运动变化过程中的不变性18世纪可成为欧拉的世纪请阅读教材,并回答为什么称巨星欧拉为数学英雄?百折不挠 当然,欧拉也是人,不是神,也并非万能的和永远正确的,他在无穷级数的敛散性上曾出现过错误;他曾研究过“哥德巴赫猜想”而未获得结果.但他亲自把“哥德巴赫猜想”公布于众,并声明自己无法证明,才使之成为世界著名难题,成为数学“皇冠上的明珠”.这些例子,也表明他的高贵品质.1.通过本节课的学习,你对欧拉有多少了解?2.通过对欧拉的了解,你认为可以从欧拉身上学到些什么?欧拉———数学之神

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