人教版物理八年级上册同步课时训练 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 自主预习 基础达标 要点1 比较物体运动的快慢 相同的时间内比较通过的 ；相同的路程比较所用的 。 要点2 速度 1. 物理意义：表示物体运动 的物理量。 2. 定义：在物理学中，把 与 之比叫做速度。 3. 公式：v＝，其中v表示 ，s表示 ，t表示 。 4. 单位：在国际单位制中，速度的单位是 ，符号为 ；在交通运输中，常用 作为速度的单位，符号为 。它们之间的换算关系是1m/s＝ 。 要点3 匀速直线运动 1. 匀速直线运动：物体沿着直线且 不变的运动，叫做匀速直线运动。 2. 变速直线运动： (1)物体沿直线运动时，其速度大小经常发生变化，即在相等的时间内物体通过的路程 ，这种运动叫做变速直线运动。 (2)平均速度粗略表示 运动的运动快慢。也可用公式v＝计算，但平均速度必须指明是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度。公式应用中要注意路程和时间的对应。 课后集训 巩固提升 1. 汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则( ) A. 自行车的速度最大 B. 短跑运动员速度最大 C. 汽车速度最大 D. 三者速度一样大 2. 如图所示的是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动( ) A B C D 3. 甲、乙两个做匀速直线运动的物体，速度之比为3∶2，所用时间之比为4∶5，则通过的路程之比为( ) A. 1∶1 B. 1∶3 C. 6∶5 D. 5∶6 4. 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是( ) A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不做匀速直线运动 C. 前2s内，小明跑得较快 D. 全程中，两人跑步的平均速度相同 5. 关于速度，以下说法正确的是( ) A. 运动路程越长，速度越大 B. 运动时间越短，速度越大 C. 相同时间内，路程越长，速度越大 D. 通过相同的路程，所用时间越长，速度越大 6. 下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是( ) 7. 一个物体做变速直线运动，前一半路程的速度为v1，后一半路程的速度为v2，则全程的平均速度为( ) A. B. v1＋v2 C. v1v2 D. 8. 如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下分析正确的是( ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 C. 在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 D. 在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 9. 填上适当的单位。 (1)人步行的速度约为1.1 ； (2)骑自行车的速度约为18 ； (3)第一宇宙速度为7.9 ； (4)光速为3×108 。 10. 比较物体运动的快慢有两种方法：一是时间一定时，比较通过 的长短。二是路程一定时，比较所用 的长短。如运动会上观看百米比赛时，观众和终点计时员比较运动员的快慢方法是不同的。观众是用 的方法；而计时员是用 的方法。 11. 一物体做匀速直线运动，10s内通过路程为200m，那么，它在第1s内通过 m，第2s内通过 m，前5s内通过 m，再过4s又通过 m。 12. 一个做直线运动的物体，在开始5s内通过5m的路程，接着又静止了5s，在最后5s内通过了10m，物体在这15s内做的是 运动，它在全程中的平均速度是 m/s。 13. 2019年清远马拉松于3月17日上午在广东清远市体育馆鸣枪开跑，2.2万名国内外选手齐聚北江河畔，享受奔跑的乐趣。经过激烈角逐，中国选手张振龙以2小时21分09秒的成绩夺得男子全程42.195公里马拉松冠军。则他全程的平均速度是 (结果保留一位小数)m/s；比赛时，他感觉路边的路灯都在往后退，是以 为参照物。 14. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一 ... ...
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