第六单元生物的多样性及其保护 单元综合测试卷

中小学教育资源及组卷应用平台 八年级（人教版）生物同步测试题 八年级上册第六单元生物的多样性及其保护 （满分：100分 时间：60分钟） 1、 选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1.与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（）。 A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 哺乳动物 2.在下列动物中，斑马与哪种动物的亲缘关系最远？（） A. 驴 B. 华南虎 C. 法国蜗牛 D. 扬子鳄 3.下列属于木本植物的是（）。 A. 月季 B. 菊花 C. 水稻 D. 向日葵 4.我国东北的大兴安岭和我市的南昆山国家森林公园的植被类型分别属于（）。 ①热带雨林 ②针叶林 ③常绿阔叶林 ④落叶阔叶林 A. ③② B. ④② C. ②③ D. ③① 5.在一篇调查记录中，某同学将鱼、虾、水草归为一组，将柳树、蝉、蚂蚁归为一组。它是按照下列哪一项进行分类？（） A. 形态结构特点 B. 生活环境 C. 用途 D. 有无细胞结构 6.将表中待分类的微生物简单分为类别一、类别二（见表格）。下列说法正确的是（）。 A. 其分类标准是有无成形的细胞核 B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物 C. 流感病毒应划到类别一 D. 流感病毒应划到类别二 7.根据生物进化的历程，说出下列植物中最高等的是（）。 8.为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等 途径获得的相关信息绘成下表。由此可知，与其他3种动物亲缘关系最远的是（ ）。 A.山猫 B.美洲狮 C.大熊猫 D.美洲野猫 8. 有关分类单位的特征解释中，正确的是（）。 A. 分类单位越大，所包含的种类越少 B. 分类单位越小，植物的共同特征越多 C. 分类单位越小，植物的种类越多 D. 同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 9. 以下四种观点中，有一个观点不够严密，请你把这个观点找出来（）。 A. 生物的各种特征都是由基因控制的 B. 种类的多样性实质上是基因的多样性 C. 生物的各种特征可以由分类决定 D. 生物种类越多，生态平衡越容易稳定 11. “一天一个苹果，疾病远离我”是人们熟知的健康口号。苹果种类丰富，常见的苹果种类有：红富士、嘎拉、金帅、桑萨、红将军、红星、红玉、国光等，这体现了生物多样性中的（）。 A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 12.雷公山是国家级自然保护区，保护区内有鸟类121种，爬行类56种，还有植物1390种，雷公山中形成生物多样性的一个根本原因是（）。 A. 环境的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 营养来源的多样性 13.华南虎数量少，只能在动物园中饲养繁殖，但生下的小虎身体素质很差，科学家认为这是近亲繁殖的结果，这实质说明了（）。 A. 生物种类的多样性遭到破坏 B. 生态系统的多样性遭到破坏 C. 基因的多样性遭到破坏 D. 生物的多样性遭到破坏 14.“多个物种，一个星球，一个未来”。其中“多个物种”具体是指（）。 A. 物种的多样性 B. 基因的多样性 C. 个体的多样性 D. 蛋白质多样性 15.下列属于生物多样性的间接使用价值的是（）。 A. 森林具有调节气候、涵养水源等生态功能 B. 许多动植物具有药用价值 C. 海洋生物为工业生产提供原料 D. 森林为人类提供木材 16.2014年9月，杂交水稻之父袁隆平成功实现了超级水稻第四期目标：亩产超过1000千克。可他依然倡导节约，反对“舌尖上的浪费”。下列相关说法错误的是（）。 A. 利用野生水稻和普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性 B. 水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是口腔 C. 能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”———青蛙属于两栖动物 D. 一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的 17.“物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消 ... ...