七上：数学作文：正负数的对话 课件+学案

数学作文：正负数的对话 【我要做到】 1.我会记住正数和负数的概念，学会判断正负数，了解正负数的历史。 2.我会阅读有关有理数的材料，丰富自己的数学知识，体会数学中正负数的魅力，积极分享课堂上的心得体会。 3.我会想象正数负数的世界，运用语言描写，写出游戏的过程和感悟，做到内容具体，生动有趣。 【学习内容】 人民教育-出卷网-七年级《数学》上册第二章《有理数及其运算》第一节内容：有理数。 【课堂笔记】 1.老师提出的学习要求和活动要求是什么，请记录下来： 2.填写下表： 什么是正数 什么是负数 负数出现的历史 正数怎么表示 负数怎么表示 3.正数、负数的有什么性格和历史，结合生活和课堂上老师同学的介绍，做好记录。 4．正数和负数在生活中有哪些运用？请一一列举出来。 【知识链接】 一、关于正负数的诗句： 1、一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。（宋·邵康节《山村咏怀》）：1到10个数字都出现了，这些景物我们都能看见，我们都可以说是正数。 2、一片二片三四片，五片六片七八片；千片万片无数片，飞入梅花总不见。（清·郑板桥《咏雪》）：1到8个数字，还有千、万等数字，这些雪花一飞入梅花就不见了，我们可以理解为是负数。 3、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（唐·李白《望庐山瀑布》） 请你说一说第3首诗中的数字可以理解为正数还是负数？ 二、数字信： 汉代文学家司马相如自从与才女卓文君成亲后。进京为官,得到武帝重用，看尽名媛美女，竟对文君萌生嫌弃之心。 有一天，他给妻子送去了一封“怪信”，并嘱咐一定要带回文君的回信。 信上只有冰冰冷冷的十三字：一二三四五六七八九十百千万。 聪明的卓文君瞧见在“万”字之后，少了一个“亿”字，当下明白“无亿”即“无意”也，是丈夫对自己已然"无意"的暗示！ 她强忍悲痛，写下一首《怨郎诗》：“一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心抚弹，八行书无信可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百相思、千系念，万般无奈把郎怨。 万言千语说不完，百无聊赖十依栏，重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半，烧香禀烛问苍天，六月三伏天，人人摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇冷雨浇花端，四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱，噫！郎呀郎，巴不得下一世你做女我做男。” 司马相如阅信后，深为卓文君的聪明才智和纯贞爱情所感动，悔恨不已，亲迎卓文君到长安。 司马相如这个负心汉送给妻子的数字不就是负数吗？而聪明的卓文君巧用丈夫送给自己的负数写出了一首深情默默的诗歌打动了负心汉的心，让他重新迎妻进京，共享幸福，真可谓是负负得正啊。 三、负数由来的童话故事 在数字王国中以前是没负数的。 有一天“零”正在瞪大意见思索，数字王国中没最大的却有最小的，那就是我，哎，为什么偏偏我是最小的呢？想了半天终于有了一个好注意。 第二天，零把“加”“减”“乘”“除”请到家里。零先是美言相说：“四位大哥，你们是我们这的霸王，权利极大，没有人不怕你们，肯定能帮我提高地位。但不知大哥们是否能帮我？”虽然零美言相说，但他们不愿为零出头。加减乘除异口同声：“我们可是很忙的，不要没事有事就找我们。”零心想第一套方案失败，实施第二套方案。他说：“在胡同口，我听到有人在说你们的坏话，他们说加号大哥虽然是你们之中的老大，但还不如乘号大哥厉害呢。乘号大哥虽然比加号大哥稍微强了那么一点点，但没有乘法口诀这个帮手，还不是个废物？减号大哥只会帮倒忙，减少他们的数值，说你是故意的。除号阿哥也一样。”听他们几个兄弟勃然大怒说：“你这口气大哥帮你出定了。” 不一会儿，他们几个气势汹汹地来到大街上说：“哪个小子说我们坏话？给我站出 ... ...