Unit 2 My week PA Let’s spell (公开课）优质课件+教案+练习+动画素材

==================资料简介======================
Unit 2 My week PA Let’s spell 课件:30张PPT
人教PEP英语五年级上册Unit 2 My week PA Let’s spell课时教案
课题
PA let’s spell
单元
Unit 2
学科
英语
年级
五上

学习
目标
能够听说读写含字母组合ee，ea的单词feet, beef, meet, tea, read, eat等
2. 能够在老师的引导下总结归纳出字母组合ee，ea发长元音/i：/的发音规则， 并能通过发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词
3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。

重点
能够听说读写含字母组合ee，ea的单词feet, beef, meet, tea, read, eat等

难点
 能够在老师的引导下总结归纳出字母组合ee，ea发长元音/i：/的发音规则， 并能通过发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

Warm-up
游戏：烟花绽放， 夜空中会依次绽放一朵朵烟花， 快速读出球打开的单词哦
Play a game： 小鸟回家：完成问答就可以帮助小鸟回家哦！
Warm up
Let’s play
由游戏复习A部分所学单词。巩固A部分单词和句型

Presentation and practice
Lead in: Magic phonic， 先播放《ee and ea phonics Song》， 由字母发音引出神奇的语音， 展示tree和ice cream两个单词， How to pronounce ee/ea 问学生这两个单词中的发音一样吗？
Read the words loudly three times!呈现四个学过的单词含有ee字母组合的， How to pronounce ee 那么今天我们将学习ee组合的发音 ！
播放课外趣味发音课外阅读视频，让学生注意观看并注意他们的读音， 你会发现什么呢？
What can you find 播放ee组合发长元音/i:/音频跟读。发音时，要使用舌前部，舌尖抵住下齿，口型扁平，上下牙齿大约有一个小指尖的距离。播放音频模仿跟读， 发音指导， 纠正发音
展示单词和图片feet, beef, meet 音频跟读并展示例句， 帮助学生记忆和理解
播放ee组合发音练习视频， 大家跟着节奏发音， 郎朗上口，
呈现另外四个单词， Read the words loudly three times! How to pronounce ea 我们继续学习ea组合的发音 ！
播放字母组合ea课外趣味发音课外阅读视频，让学生注意观看并注意他们的读音， 你会发现什么呢？
What can you find 播放ea组合发长元音/i:/音频跟读。这里ea 和前面的ee 组合读音都是发长元音/i:/。注意：/i?/个长元音，发音的时候要尽量拉长。播放音频模仿跟读， 发音指导， 纠正发音
展示单词和图片tea, read, eat 音频跟读并展示例句， 帮助学生记忆和理解
播放ea组合发音练习视频， 大家跟着节奏发音， 郎朗上口，
播放课本配套动画视频， 跟读发音及单词， 巩固记忆
游戏：蜜蜂先生， 根据指令快速读出单词并拼读出单词哦！
游戏： 大小声。 出现喇叭请大声读， 没有喇叭请小声读
Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现单词， 单词和图片进行对应连线
游戏，乌鸦喝水， 根据发音规则，试着读出单词搬动石子， 帮助乌鸦尽快喝到水哦！
Let’s chant， 播放课本配套动画， 学生先整体感知小诗， 自由跟读
Read and fill， 呈现小诗文本， 根据刚才动画试试补充完整小诗内容， 然后chant together。
Group work
1. 4人一组练习小诗。
2. 展示小诗
Listen, number and say， 听音标序，然后分小组朗读单词
Listen, write and say， 先听音补全句子， 然后选择一个你喜欢的句子抄写下来

思考ee/ea在两个单词中读音
学习新知
音频跟读
观 ... ...