课件49张PPT。 中考物理 （河北专用）专题十九 实验探究题1.(2018山西,35,3分)网上传说,坦桑尼亚一个名叫姆佩巴的学生急于上课,将热牛奶放进了冰箱,令他惊奇的 是,这杯热牛奶比同时放入冰箱中的冷牛奶先结冰。有网友跟帖:热水也比冷水结冰快。后来,有人把这种 现象叫做“姆佩巴效应”。你认为传说中的“姆佩巴效应”是真的吗?请你设计一个实验方案,验证这个 说法是否正确。(温馨提示:注意实验方案的可操作性) (1)实验器材:??? ?; (2)实验步骤:??? ????; (3)实验结论:??? ????。 (开放性试题,答案合理即可)答案 (1)两个相同的杯子、热水、冷水、冰柜、钟表 (2)①在两个相同的杯子中,分别装入适量的等质量的热水和冷水;②将两杯水同时放入同一冰柜中进行冷 冻;③每隔适当时间,观察水的状态变化情况 (3)若热水先结冰,则传说中的说法是真的;若冷水先结冰或同时结冰,则传说中的说法是假的 解题关键 设计实验方案时要注意控制变量,热水和冷水质量要相同,盛水的两个杯子也要完全相同,同时 放入同一冰柜,每隔适当时间,观察水的状态变化情况就可以验证真伪。2.(2017河北沧州模拟,32)探究压力的作用效果与受力面积是否有关,小阳同学将一个正方体沿竖直方向切 成大小不同的A、B两块,并将它们放在海绵上,如图所示,发现海绵的凹陷程度相同,由此他得出的结论是: 压力的作用效果与受力面积无关。 ? 请你利用这些器材,设计一个实验证明小阳的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。 实验步骤:??? ????。 实验现象:??? 。?答案 实验步骤:(1)将物体A放在物体B上,将它们一起叠在海绵上,观察海绵的凹陷程度;(2)将物体B放在物 体A上,将它们一起叠在海绵上,观察海绵的凹陷程度 实验现象: 两次海绵的凹陷程度不同,说明小阳的观点是错误的 解析———探究压力的作用效果与受力面积是否有关”的实验中要控制压力不变,而受力面积不同,实验中 应用转换法,通过海绵的形变程度判断压力的作用效果。3.(2017河北沧州一模,32)在利用如图所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,通过 ???? ????来反映钢球动能的大小。探究物体动能与质量的关系时,有些同学对“质量不同的钢 球从同一斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,到达底部时的速度大小相等”有疑惑。请你在不增加器 材的情况下利用现有器材设计实验,并证明该假设。 操作方法:?? ????。 实验现象:①若 ????,则说明到达底部时的速度大小相等; ②若 ????,则说明到达底部时的速度大小不相等。 ? 答案 木块被推动的距离 操作方法:同时在相同高度释放质量不同的两个小球 实验现象:①两球同时 到达斜面底部 ②两球先后到达斜面底部4.(2019云南昆明,20,8分)在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提供了如图的实验器材,其 中R1>R2 实验一:探究电流产生的热量与电阻的关系 ? (1)请按照图中的电路图将对应实物图连接完整;(2)电路中电阻丝的连接方式是为了控制 ????;电阻丝放出热量的多少,通过 ????来进行判 断; (3)闭合开关,经过一定时间,用电阻丝R1加热的煤油温度升高了Δt1,用电阻丝R2加热的煤油温度升高了Δt2,那 么Δt1 ????Δt2(选填“大于”“等于”或“小于”)。 实验二:探究电流产生的热量与电流的关系 (4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑动触头,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同。实 验发现:用电阻丝R1(或R2)加热的煤油,温度升高量Δt1'(或Δt2') ????2Δt1(或2Δt2)(选填“大于”“等于” 或“小于”),该实验说明电流产生的热量与电流 ????正比例关系。 (5)你认为做这个实验产生误差的主要原因是 ????。答案 (1)如图所示 ? (2)电流 ... ...
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