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课件网) 教学目标： 1、知识目标： 对待中华民族文化具有强烈的自豪感。 2、能力目标： 对不同文化进行对比,总结出文化 多样性和丰富性。 3、情感态度与价值观目标： 了解文化的多样性和丰富性 自学思考题 1、怎样认识世界文化的多样性？ 2、为什么说“世界上某些语言的消失会对我们的生活产生影响”？ 3、有人说“全球化就是标准化，你同意这种说法吗？” 4、对待文化差异的态度有哪些？ 我国传统节日 节日名称 来历 传统习俗 春节 端午节 清明节 中秋节 元宵节 …… …… …… 我国传统佳节文化习俗 拜年、派压岁钱，吃饺子、年糕 观灯、猜灯迷、吃汤圆 赛龙舟、吃粽子 祭祖、吃寒食 赏月、吃月饼 说一说 （1） 中国有多少个少数民族？ （2）选一选各民族自己的节日和风俗习惯 傣族 火把节 彝族 泼水节 回族 开斋节 蒙古族 雪顿节 维吾尔族 那达慕 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。 1、丰富多彩的文化 1）文化是多样的、丰富的 各具特色的文化习俗表现 世界文化的多样性 服饰文化 帽子文化 以下 图 片 代 表 哪 些 国家？ 中 国 长 城 日 本 富 士 山 澳大利亚悉尼歌剧院 意 大 利 比 萨 斜 塔 法 国 埃 菲 尔 铁 塔 美 国 自 由 女 神 像 埃 及 金 字 塔 中国 英国 丹麦 美国 国家或民族最具代表性的人物 各个国家的文化代表人物，被深深地打上了本土、本民族的烙印。不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。 2）、不同文化使世界文化丰富多彩 《卧虎藏龙》 《三国演义》 《大话西游之月光宝盒》 Crouching Tiger，Hidden Dragon. ( 卧着的虎，藏着的龙。） Romance of Three Kingdoms. (三个王国的罗曼史) Chinese Odyssey ：Pandora’s Box. (中国的奥德赛：潘多拉宝盒) 思考：翻译上的差异说明了什么？ Colour(颜色) Chinese（中文） English（英语） Red (红)）） Blue （蓝） Green（绿） White（白） 革命 喜庆 愤怒 危险 肃穆 庄严 沮丧 消沉 春天 希望 幼稚 缺乏经验 恐怖 死亡 纯洁 纯洁 天真无邪 小品《黄土坡》 国家 见面礼 美国 一般行握手礼，熟悉的人大多会热情拥抱。 日本 正式社交活动要鞠躬，两手放在膝上，并且频频弯腰（约30度） 马来西亚 见面时，男子一般是一面举起右手放在胸前，一面深鞠躬；女子一般是先双腿稍微弯曲，然后鞠躬。 韩国 韩国人见面时也行鞠躬礼，不过男人既可鞠躬，也可握手，而妇女一般只鞠躬或点头示意。 波兰 在波兰，至今仍盛行吻手礼。 2、和谐的文化乐章 1）、文化存在差异，不分优劣 小结：语言是一种文化，语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。 有人说：全球化就是标准化。 全球化是当今世界经济发展的共同趋势，所以全球化的发展就是文化趋于标准化。 讨论：你怎样看待这种说法？ 这种观点是错误的。 世界存在着多种文化，不同文化之间存在差异，各有千秋。正是文化差异的存在，世界变得丰富多彩。伴随着世界经济的不断发展，世界经济发展的共同趋势———全球化，文化的发展不会随经济全球化而趋于标准化。相反，世界的发展使文化更趋于多元化。同时，世界的紧密联系使不同国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的局面，而不会标准化。 3）正确对待文化差异性 沟通 排斥 做到 平等交流、互相学习、取其精华、去其糟粕 ... ...
